Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Проблемы внедрения инновационных технологий в преподавательскую деятельность учителей математики в средней школе
Гринченко С.В., Шерман М.И.
Современные педагогические подходы к обучению игре на скрипке в условиях цифровизации образования
Чжан Ц.
Потенциал применения цифровых технологий в образовательном пространстве
Ахметшина Ю.В.
Использование цифровых технологий в процессе обучения вокалу
Лу В.
Понятийно-терминологический аппарат в цифровой дидактике
Коржиков А.А.
Использование блог-технологий в педагогической деятельности преподавателя
Гулиев В.Г., Налётова Н.Ю.
Интерактивные технологии как мощный инструмент формирования личностных и профессиональных компетенций
Погребная И.А., Михайлова С.В.
Использование активных и интерактивных методов обучения в образовательном процессе (на примере групп СПО в ЛФ ПНИПУ)
Терехина Е.С., Степанова Н.А.
Инновационные модели подготовки подразделений пожарной охраны в Китае и Японии: цифровой опыт проведения учений
Шкитронов М.Е.
Театральный кружок как средство развития иноязычных лексических навыков школьников
Кунгурова И.М., Анкушева Д.Е., Москвина А.А., Шалыгина Д.Н., Щукина Т.А.
Педагогические основы формирования профессиональной компетентности будущих врачей
Фидарова К.К., Маликова К.Э., Плиева А.А.
Этапы организации практических занятий на основе VR-технологий и интерактивных методов
Жураев О.И.
Формирование профессиональных компетенций у будущих преподавателей скрипки в условиях педагогического вуза
Чжан Ц.
Проблемы и пути совершенствования преподавания информатики в образовательных организациях МВД России
Тугузбаев Г.А.
Цифровые технологии в вокальном образовании: опыт российских онлайн-платформ
Лу С., Ян Ю.
Инновационные подходы к обучению музыке с использованием информационных технологий: перспективы для подготовки
Цзян Ю.
Некоторые аспекты формирования патриотических ценностей у подростков в курсе изучения предмета «Основы безопасности и защиты Родины»
Мезинов В.Н., Гуров И.А.
Современные тенденции методики и трудности преподавания китайской иероглифики на начальном этапе обучения
Семашко Н.В.
К вопросу эффективного применения современных информационно-коммуникационных технологий в преподавании иностранного языка
Подольская О.С.
Уровни и критерии применения технологий виртуальной и дополненной реальности в процессе подготовки личного состава подразделений пожарной охраны
Шкитронов М.Е., Сорокин И.А.
Зарубежный опыт применения технологий искусственного интеллекта для пожаротушения в особо сложных условиях на примере учений подразделений пожарной охраны США, Канады и Японии
Шкитронов М.Е.
Возможности искусственного интеллекта при обучении информатики студентов нетехнических направлений
Ющик Е.В.
Особенности использования ИИ для улучшения качества обучения математике и развития навыков математического мышления у современных студентов
Ляшенко В.С.
Методы формирования надпрофессиональных компетенций у студентов музыкальных вузов
Чжан Х.
Современные методы формирования научного мышления у школьников
Милинский А.Ю.
1 - 25 из 78 результатов 1 2 3 4 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).