Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Технологии виртуальной реальности в тактической подготовке специалистов силовых ведомств
Егоров Д.Е., Болтенкова Ю.В., Круглов А.Н., Щербакова Е.Е.
Семантическое и культурное сравнительное исследование китайских и русских идиом, связанных с частями тела
Раздорская О.В., Цзян Ц.
О совершенствовании организации научно-исследовательской деятельности студентов гуманитарных вузов
Баландин Д.А.
Анализ вариативной части образовательной программы бакалавриата
Григорьев М.Ф., Федорова А.И.
Опыт и перспективы использования инновационных технологий в преподавании физико-математических дисциплин в учреждениях высшего образования
Ляшенко В.С.
Методика формирования естественнонаучных знаний на уроках литературного чтения в начальных классах
Климова С.А., Пятин М.А., Борисова Т.В.
Специализированная языковая модель для персонифицированного обучения будущих инженеров по учебной дисциплине «Математический анализ»
Блейхер О.В., Снегурова В.И., Захарова О.М.
Роль эссе и докладов в современном среднем профессиональном образовании на медицинском факультете
Балобанова Н.П., Згерская Е.А., Иванов М.В., Фатхуллин Р.Ф., Юсуфова В.З.
Петербургский текст и изобразительное искусство: методика междисциплинарного анализа и синтеза искусств на уроках литературы в старших классах
Мироник К.В.
Некоторые отличия базового компонента образовательных программ бакалавриата
Григорьев М.Ф., Алексеев Е.Д.
Диалог поколений: идеи Л.С. Выготский, Я. Корчак, В.А. Сухомлинский, И.М. Монтессори в контексте инклюзивной начальной школы ХХI века
Ставрова-Скрипник Ю.С., Пушкарева Т.В.
Воспитательная основа кинематографа в восприятии государственной политики СССР 1922-1953 годов
Сафронов И.А., Тютькова И.А.
Корреляционный анализ показателей физического развития студентов агротехнологического университета
Бессонова В.П., Бессонов П.П., Бессонова Н.Г.
Перспективные курсы профиля «Мелиорация, рекультивация и охрана земель»
Григорьев М.Ф., Степанова С.И.
Сравнительный анализ формирования эстетических образовательных программ в Китае и России (на примере международного института искусств им. А.И. Герцена)
Сун Я.
Региональный компонент в образовательных программах бакалавриата
Григорьев М.Ф., Федорова А.И.
Исследование влияния рейтинговой системы на выбор учебного заведения абитуриентами: сравнение России и США
Сапожников Г.П., Лобанова Е.В.
Роль преподавателя высшей медицинской школы в современной системе подготовки конкурентоспособного врача
Алексеенко С.Н., Гайворонская Т.В., Дробот Н.Н.
Номофобия как явление в современном образовательном процессе
Занина М.А., Саночкина С.В.
Искусственный интеллект как инструмент в подготовке специалиста гуманитарного профиля
Гончарук С.В., Гончарук Я.А., Комарова И.Г., Морозова Е.А.
Российский и китайский опыт внедрения новых технологий в систему дополнительного педагогического образования
Ло Ч.
Конкретно-исторический анализ развития искусства Китая: от древнейшего периода до образования современной республики
Дроздов С.А.
Ежедневная норма шагов как фактор психического и физического здоровья студентов
Мацепура Г.Н.
Композиция эстетической ценности при изучении русской хоровой музыки
Сюй С.
Дискурс-анализ педагогического дизайна учебных материалов в условиях гибридизации образования (на примере бакалавров туризма и гостеприимства)
Клевицкая М.С., Серых А.Б.
1 - 25 из 28 результатов 1 2 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).