Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Методика организации разговорного клуба онлайн при обучении иностранному языку взрослых
Позднякова Н.А., Волкова Д.Д.
Интеграция традиционных и современных методов обучения китайской народной музыке и опере
Цуй Г.
Искусственный интеллект в изучении иностранных языков
Латышева В.Л., Федина Е.А., Тимофеева Ю.Н.
Организационно-педагогические условия реализации модели обучения школьников речевым стратегиям
Кучумова А.В.
Реализация блочно-модульного типа обучения математике студентов среднего профессионального образования
Шишарина А.Н.
Инновационные интерактивные методы обучения русскому языку студентов другой лингвокультурной среды
Цуканова Е.Н.
Методы и технологии обучения глаголам состояния в китайской аудитории
Хань Ф.
Особенности эффективного использования веб-материалов в изучении иностранных языков
Гулджахон К.З.
Применение подвижных дидактических игр в часы прогулки и досуга в летнем языковом лагере
Позднякова Н.А., Андреева М.А.
Технология «перевернутого класса» (flipped classroom) в развитии навыков говорения на английском языке у студентов неязыкового вуза
Лопаткина И.А., Гриднева Е.А.
Современные методы формирования научного мышления у школьников
Милинский А.Ю.
Особенности, проблемы и эффективные методы обучения китайскому языку якутских студентов СВФУ
Чжан Х., Ци Х.
Методические аспекты обучения импровизации на фортепиано в условиях дополнительного музыкального образования
Фань Ж.
Формирование коммуникативной языковой компетенции посредством аутентичных фильмов в практике преподавания РКИ
Щербак О.А., Балакай А.А.
Лингводидактический потенциал топонимов в обучении русскому языку как иностранному: грамматический, словообразовательный и методический аспекты
Лю М.
Использование нейронных сетей и баллистических моделей для повышения эффективности обучения метанию мяча
Катаева Л.Ю.
Особенности драматургии и главные музыкальные образы оперы «Евгений Онегин»
Ван Ц.
Интерактивные методы как средство активизации познавательной деятельности обучающихся
Быков В.П.
Проблемы внедрения инновационных технологий в преподавательскую деятельность учителей математики в средней школе
Гринченко С.В., Шерман М.И.
Информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам в военном вузе
Проценко О.Н.
Использование аутентичных материалов для развития языковых навыков
Ахметшина Ю.В.
К вопросу о формировании навыка продвижения товаров и услуг у будущих специалистов в сфере гостиничного бизнеса
Баикина Ю.О.
Вокальная педагогика Италии: актуальность темы исследования
Ми С., Стулов И.Х.
Инновационные подходы к организации профессионального обучения
Асманова П.Д., Новожилова Е.В., Жулькова Ю.Н.
Методы преподавания родного и иностранного языка. Интеграция и дифференциация
Боровицкая Ю.В., Главан А.А.
1 - 25 из 79 результатов 1 2 3 4 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).