Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Модель процесса развития исследовательской компетентности педагога современной школы
Яковлев Р.Д.
Эволюция научных представлений о профессиональном развитии педагога
Ли Ц.
Физическая подготовка как фактор повышения морально-психологической устойчивости
Носов С.А., Хайменова В.В., Ляпин А.И., Кузнецов С.В., Сапов А.В.
Подготовка педагогических кадров, экономические издержки и педагогическая результативность
Гончарова О.В., Гарбузова Т.Г., Виноградова И.В., Борейша Е.В., Акиндинова Т.Л.
Эволюция экологического образования в военных вузах: анализ изменений в ФГОС и перспективы развития
Колтовская М.А., Щербатых С.В.
Роль продуктивных упражнений в развитии творческого мышления обучающихся по программам среднего профессионального образования
Гареева Л.М., Малкина А.В., Манджиева Т.В.
Обучение английскому языку студентов в неязыковом вузе: из опыта работы
Козлова Н.Н.
Роль гуманитарного образования в развитии гибких навыков у студентов технических специальностей высшего учебного заведения
Быковский В.Н., Мартынов М.В.
Формирование экологической культуры подростков в условиях семейного обучения с применением цифровых образовательных ресурсов в Ульяновской области: возможности и перспективы
Набиуллина Л.Ю., Пырова С.А.
Роль морально-волевых качеств в успешности профессиональной деятельности офицеров
Карелин А.Ю.
Критерии, уровни и показатели готовности будущих воспитателей к развитию чувства восхищения у детей дошкольного возраста
Беленькая Е.В.
Цифровые образовательные технологии как фактор становления профессиональной мотивации учителя в условиях трансформации образования
Галямова Э.Х., Исавнин А.Г., Шубин Л.Б., Набокина М.Е., Филиппова О.В.
Основы современной методики воспитания собственно силовых способностей
Солодовникова Т.А., Дрокова В.А., Родионова А.Г., Митина О.В.
Влияние цифровой коммуникации на формирование коммуникативной личности у студентов
Ван Ю.
Государственная поддержка вузов в контексте глобальной конкурентоспособности
Джичоная М.А., Шубин Л.Б., Сахарова Н.С., Усов С.С.
Основные принципы организации виртуальной среды в непрерывном педагогическом образовании и их реализация
Леушканова О.Ю.
Специфика развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня речевого развития
Филиппова О.Н., Мышковец Д.Ю.
Изучение источников стресса у студентов-мультипликаторов и возможность его преодоления при помощи гибких навыков
Ившина Е.В.
Развитие фонематического восприятия у детей с использованием ar-технологий в контексте подготовки к обучению грамоте
Дыбина О.В., Герасимов А.В.
Формирование и развитие самости у студентов технических специальностей на занятиях по иностранному языку
Лалова Т.И.
Концепция развития межкультурной компетентности в художественно-педагогическом образовании: методологический аспект
Дроздов С.А.
Философско-антропологические основания нравственно-эстетического воспитания личности в музыкально-образовательном пространстве вуза
Чэнь Ц.
Модель профессиональной подготовки учителей к реализации межпредметной интеграции в естественнонаучном образовании: экспериментальное обоснование эффективности
Еремин Д.Е.
Анализ современного состояния готовности будущих учителей начальных классов к педагогическому взаимодействию с детскими общественными объединениями: достижения и перспективы развития
Фомиченко В.Н., Кондратенко А.П.
Влияние цифровой трансформации на образовательный процесс в высших учебных заведениях
Харченко Н.Л., Кондратьев Е.Г., Протасов Е.Б., Золотова Я.В., Янова Е.А.
1 - 25 из 67 результатов 1 2 3 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).