Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 29, № 5 (2024)
Эрратологическая модель обучения русскому языку иностранцев-нефилологов
Цховребов А.С.
PDF
(Rus)
Том 27, № 2 (2022)
Модель предметно-языкового интегрированного обучения как средства профессиональной ориентации учащихся старших классов гуманитарного профиля обучения
Белоусов А.С.
PDF
(Rus)
Том 26, № 195 (2021)
Программный подход в профилактике правонарушений несовершеннолетних
Болдина М.А., Деева Е.В.
PDF
(Rus)
Том 27, № 1 (2022)
Методическое сопровождение проектной деятельности старших дошкольников в детском саду
Карпова С.И., Савенкова Т.Д.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2024)
Формирование умений смыслового чтения иноязычных профессионально ориентированных текстов на основе учета учебных стилей студентов
Алмазова Н.И., Леушина Н.А.
PDF
(Rus)
Том 26, № 195 (2021)
Применение фреймовой технологии в учебных пособиях по развитию навыков чтения
Насырова Г.Н.
PDF
(Rus)
Том 28, № 4 (2023)
Методическая модель обучения студентов видам иноязычной коммуникативной деятельности на основе диктоглосса
Аксенова И.Н.
PDF
(Rus)
Том 29, № 4 (2024)
Методическая модель обучения ординаторов иноязычной профессиональной коммуникации на основе интегрированного подхода
Беляев А.А.
PDF
(Rus)
Том 26, № 193 (2021)
Модель обучения стилистическому аспекту иноязычного общения на уровне среднего общего образования
Черникова Е.Л.
PDF
(Rus)
Том 28, № 2 (2023)
Модель профилактики буллинга среди младших школьников в воспитательной среде общеобразовательной организации
Баталов Д.Р.
PDF
(Rus)
Том 26, № 191 (2021)
Модель практической подготовки в вузе будущих профессионалов социальной сферы
Акопянц И.А.
PDF
(Rus)
Том 28, № 2 (2023)
Педагогические возможности учебного сотрудничества в развитии дивергентного мышления обучающихся
Кочукова О.Н.
PDF
(Rus)
Том 29, № 5 (2024)
Методическая модель обучения фразовым глаголам английского языка с использованием чат-ботов
Лобеева П.И.
PDF
(Rus)
Том 26, № 191 (2021)
Развитие критического мышления студентов языкового вуза в процессе обучения аудированию на английском языке
Евстигнеева И.А., Порошин В.В.
PDF
(Rus)
Том 29, № 1 (2024)
Обучение студентов стратегиям чтения на иностранном языке на основе трехфазной модели
Долженкова М.И., Медведев Н.В., Хаусманн-Ушкова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 29, № 5 (2024)
Модель лингвометодической подготовки будущих учителей иностранного языка на основе технологий искусственного интеллекта
Евстигнеев М.Н.
PDF
(Rus)
Том 27, № 6 (2022)
Формирование иноязычной предметной компетенции студента технического вуза в рамках реализации предметно-языкового интегрированного обучения
Колотаева А.Ю., Халяпина Л.П.
PDF
(Rus)
Том 28, № 5 (2023)
Основы построения модели духовно-нравственного воспитания младших школьников в Забайкальской православной гимназии
Сапожникова А.Г.
PDF
(Rus)
Том 27, № 3 (2022)
Структура межкультурной компетенции обучающихся
Сорокин Д.О.
PDF
(Rus)
Том 28, № 1 (2023)
Комплексная модель системы иноязычного обучения в высшей военной школе
Ванягина М.Р.
PDF
(Rus)
Том 28, № 6 (2023)
Методическая модель обучения студентов-юристов составлению правовых документов на иностранном языке посредством инструментов искусственного интеллекта
Гаврилов М.B.
PDF
(Rus)
Том 22, № 4 (2017)
Модель формирования карьерных стратегий молодежи в условиях студенческого самоуправления
Боткова В.К.
PDF
(Rus)
Том 23, № 174 (2018)
Сетевой педагогический класс как форма профессиональной ориентации старшеклассников
Гущина Т.И., Макарова Л.Н., Курин А.Ю.
PDF
(Rus) PDF
() PDF
() PDF
()
Том 30, № 6 (2025)
Модель обучения иностранных студентов устной русской речи с применением технологии дебатов
Лешутина И.А., Воробьева А.А.
PDF
(Rus) PDF
() PDF
() PDF
()
Том 22, № 4 (2017)
Модельно-целевой подход к построению спортивной подготовки в игровых видах спорта
Болдырева В.Б., Кейно А.Ю.
PDF
(Rus)
1 - 25 из 46 результатов 1 2 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).