Search

Issue
Title
Authors
Development of linguocultural competence as an integral component of the foreign language teacher professional training process
Kondakova N.N., Zimina E.I.
A model of language and methodological pre-service teachers’ training based on artificial intelligence technologies
Evstigneev M.N.
Stages of teaching law students to draft international legal documents in English based on artificial intelligence tools
Gavrilov M.V.
Framework for designing bespoke corporate foreign language courses
Potapova E.N.
Subject content of foreign language teaching in the professional sphere of students of “Agricultural Engineering” programme based on content and language integrated learning
Baydikova T.V.
Development of language mediation of non-linguistic universities students in the course of learning a foreign language
Morozova A.L., Kostyukova T.A., Pushkareva I.A., Morozova D.M.
Coordinative and communicative potential of using personal digital devices for foreign-language projects at a language university
Motov S.V.
Considering pragmatic competence as a structural component of foreign language communicative competence
Zolotov P.Y.
Teaching English on a linguocognitive basis: an extralinguistic aspect
Shults O.E., Pervova G.M., Motov S.V.
Teaching Russian as a foreign language in the Republic of Equatorial Guinea: objectives and prerequisites
Shurupova O.S., Sushkova N.A.
“A curiosity that I want to discover for myself…”: the Russian language as perceived by the citizens of the Republic of Equatorial Guinea
Sushkova N.A., Shurupova O.S.
Selection and adaptation of teaching materials for content and language integrated learning
Baydikova T.V., Makarova E.L.
The communicative aspect of the linguocognitive approach to foreign language teaching
Motov S.V.
Overcoming the language barrier among students in the development of communicative competence in a foreign language
Dronova S.Y.
Foreign language teacher: modern requirements for the challenges of the time
Evstigneeva I.A., Shults O.E., Aleksich E.V.
Development of English language communicative skills in senior preschool children
Chistyakova M.V., Shadrinа L.G.
Chatbots in teaching a foreign language: advantages and controversial issues
Sysoyev P.V., Filatov E.M.
Organizational and pedagogical conditions of master students teaching written academic discourse
Dronov I.S.
FEATURES OF THE SELECTION OF THE SUBJECT CONTENT OF TEACHING A FOREIGN LANGUAGE IN THE AGRARIAN UNIVERSITY
Kapranchikova K.V.
ACADEMIC DISCOURSE TEACHING IN CASE OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING OF STUDENTS IN LINGUISTICS SPECIALIZATION
Dronov I.S.
Group blog as one of the modern Internet-technologies in foreign language teaching
Dronov I.S.
EXPERIMENTAL IMPLEMENTATION OF ORGANIZATION MOBILE TECHNOLOGY MODEL OF FORMATIVE AND SUMMATIVE ASSESSMENT OF STUDENTS’ WRITING SKILLS IN A NONLINGUISTIC UNIVERSITY
Titova S.V., Danilina E.K.
Development of lexical speech skills of high school students based on educational computer games
Shmelev B.A.
Development of socio-cultural competence among high school students in foreign language lessons through authentic feature films
Popova S.V., Karandeeva L.G., Ulyanov S.S.
Linguodidactic potential of educational computer games
Shmelev B.A.
26 - 50 of 79 Items << < 1 2 3 4 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».