Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Поддержка инклюзивных практик в школе родителями, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья
Галкина Н.А.
Эмоциональное состояние детей военнослужащих: теоретическое обоснование комплексного возрастного модуля
Терещенко М.Н., Звягина Е.В., Борисова Т.В.
Комплексное сопровождение эмоционального состояния детей участ-ников (ветеранов) специальной военной операции
Звягина Е.В., Терещенко М.Н.
Наставничество как механизм профессиональной социализации будущих педагогов
Щелина Т.Т.
Научно-методическое сопровождение студентов педагогического вуза в работе с детьми раннего возраста
Кинцель В.Н.
Использование интерактивного оборудования в логопедическом сопровождении детей дошкольного возраста
Гордеева В.В., Лисина А.Д., Назарова А.С.
Педагогическое менторство в процессе формирования лингвометодической компетентности будущих учителей иностранных языков в процессе научной деятельности
Кокнова Т.А.
Педагогическое сопровождение личностного развития будущих социальных педагогов
Клименко А.А.
Сущностная характеристика семьи участника СВО, воспитывающей ребенка с ОВЗ
Машкович Н.В.
Сопровождение матери, воспитывающей ребенка с особыми образовательными потребностями: теоретические и практические аспекты исследования
Отева Н.И.
Динамика развития семейного образования в Ульяновской области (2014-2024)
Набиуллина Л.Ю., Пырова С.А.
Особенности формирования критического мышления учащихся 5 классов посредством изучения учебного предмета «математика»
Манукян М.А., Мамонтова Т.С., Умарова З.М., Ширшова К.М., Миллер П.С.
Государственная поддержка вузов в контексте глобальной конкурентоспособности
Джичоная М.А., Шубин Л.Б., Сахарова Н.С., Усов С.С.
Методическая поддержка преподавателей вузов в подготовке студентов к формированию финансовой грамотности младших школьников
Менлакаева К.А.
Использования современных подходов и методов профориентационной работы для подготовки студентов средних образовательных учреждений к выходу на рынок труда
Квашина С.Ю., Евтюгина А.А.
1 - 15 из 15 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).