Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Роль искусственного интеллекта в трансформации рекламного контента: новые подходы и вызовы
Стельмах Д.А.
Применение искусственного интеллекта в качестве инструмента маркетингового анализа и стратегического планирования
Юрьева Д.А.
Социально-психологические особенности отношения студентов-психологов к искусственному интеллекту
Лутовина Ю.С., Никитина Л.Е.
Интеллектуальная синергия человека и искусственного интеллекта: избегать или интегрировать?
Колодкина Д.А.
Криминалистические аспекты борьбы с основными видами киберпреступлений
Булочников С.Ю., Потапов С.А.
Использование нейросети ChatGPT в обучении студентов написанию эссе на английском языке
Зимин П.С.
Потенциал диалогового общения с DeepSeek для снижения уровня языковой тревожности: психологический анализ реплик
Попова Е.И., Матвеева Е.А.
Современные технологии преподавания иностранных языков
Лыкова С.А.
Обзор технологий искусственного интеллекта в здравоохранении
Никитина С.О., Попова Е.С.
Искусственный интеллект в документной деятельности
Медведева О.В., Попова А.С.
Иммерсивные и нейросетевые технологии в фэшн-журналистике
Сутормина К.С.
Мотивация студентов-юристов составлять правовые документы на иностранном языке посредством технологий искусственного интеллекта
Гаврилов М.В.
Использование веб-приложения на основе искусственного интеллекта Gamma в профориентационном предметно-языковом интегрированном курсе «Информатика и иностранный язык»
Карев Н.Ю.
Применение технологий искусственного интеллекта в журналистике
Иванова А.Е., Муха А.В.
Методические принципы обучения студентов-юристов составлению международных правовых документов на иностранном языке на базе технических решений искусственного интеллекта
Гаврилов М.В.
К вопросу о правосубъектности искусственного интеллекта в трансграничных авторских отношениях
Койнова А.П.
Распознавание политических фейков с помощью технологий управления данными и искусственного интеллекта
Копытина Е.А.
Изучение английского юмора как языкового и социокультурного феномена
Мамонова Е.А.
Проблема обезличивания субъектов преступления, связанных с оборотом наркотических средств
Пышкин О.В., Потапов С.А.
Потенциал применения технологий искусственного интеллекта в обучении прагматике английского языка
Золотов П.Ю.
Технология обучения студентов-юристов использовать инструменты искусственного интеллекта при составлении правовых документов на иностранном языке
Гаврилов М.В.
Значение и функции инструментов искусственного интеллекта при осуществлении интегрированного обучения английскому языку и литературе
Черкасова И.С.
Методика преподавания морфологии германских языков на примере немецкого через морфологию английского языка с применением технологий искусственного интеллекта
Потапов А.А.
Использование среды программирования Python для расчета и моделирования физических процессов
Андреева П.В., Филиппова О.В.
1 - 24 из 24 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).