Search

Issue
Title
Authors
Vol 28, No 5 (2023)
Project technologies as a factor in the development of students’ creative potential
Grigorieva E.I., Sakharova M.V.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 195 (2021)
Frame technology in textbooks for reading
Nasyrova G.N.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 1 (2023)
The role and place of phonetics in the process of learning Chinese language
Leonova D.Y., Tikhonova E.V.
PDF
(Rus)
Vol 25, No 186 (2020)
A differentiated approach to teaching English for specific purposes
Kondakova N.N., Zimina E.I., Prokhorova M.Y.
PDF
(Rus)
Vol 25, No 184 (2020)
Formation of conflict resolution skills as the basis of adolescent’s social health in the education system
Garashkina N.V., Kulichenko R.M., Akopyanc I.A.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 2 (2024)
Soft skills development in the process of teaching “Tourism” students a foreign language
Bortnikova T.G., Dolzhenkova M.I.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 194 (2021)
Development of lexical speech skills of high school students based on educational computer games
Shmelev B.A.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 4 (2024)
Social and pedagogical assistance to adolescents with intellectual disabilities
Begidova T.P., Malysh E.Y.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 194 (2021)
Short videos on the “TikTok” platform as a means of developing sociocultural skills in English language learners
Gorobtsov E.V., Lopatin R.D., Mitchell P.J.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 4 (2024)
Developing students’ soft skills through the elective course “English for cross-cultural communication”
Gunina N.A.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 192 (2021)
Variability of methods and techniques of foreign language teaching at early stage
Prokhorova M.Y., Zimina E.I., Kondakova N.N.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 5 (2024)
Implementation of Internet and digital technologies in school education in the Republic of Ghana
Danilova L.N.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 1 (2022)
The importance of primary foreign language education for the language training of general school students: the theoretical aspect of the research problem
Goncharova N.A., Melekhova N.V., Ulyanov S.S.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 5 (2024)
Infographic text as a tool for organizing Russian-language educational discourse
Deryabina S.A., Dyakova T.A., Strelchuk E.N., Feizer Z.I.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 1 (2022)
Student’s communication skills development in the process of working with polycode texts
Bortnikova T.G., Dolzhenkova M.I.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 3 (2023)
Foreign language reading competence development via hypertexts
Dolzhenkova M.I., Medvedev N.V., Hausmann-Ushkova N.V.
PDF
(Rus)
Vol 30, No 1 (2025)
Case study method as a tool for developing soft skills within the framework of the discipline “Foreign language in the professional sphere”
Bortnikova T.G., Dolzhenkova M.I.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
Vol 21, No 1 (2016)
LINGUISTIC AND METHODIC BASEMENTS OF PROFESSIONALLY-ORIENTED FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN NON-LINGUISTIC INSTITUTE OF HIGHER EDUCATION (BILINGUAL / BICULTURAL ASPECT)
Bryksina I.E.
PDF
(Rus)
Vol 24, No 183 (2019)
Peculiarities of teaching students foreigners the basics of oratory
Sokolova G.E.
PDF
(Rus)
Vol 24, No 182 (2019)
Social health of the child’s personality as a result of educational activities
Garashkina N.V., Kulichenko R.M., Akopyanc I.A.
PDF
(Rus)
Vol 25, No 188 (2020)
Methodical model of development of grammar skills of students’ speech on the basis of realization of foreign-language Internet projects
Yuzbasheva E.G.
PDF
(Rus)
Vol 24, No 182 (2019)
Psychological and pedagogical conditions of formation of students’ grammatical skills of the speech on the basis of foreign-language Internet projects implementation
Yuzbasheva E.G.
PDF
(Rus)
Vol 24, No 180 (2019)
Linguodidactic potential of the complex task “Dictogloss”
Aksenova I.N.
PDF
(Rus)
Vol 24, No 180 (2019)
The concept of the versatile research skills development among students of a technical university in the process of foreign language teaching
Kulikova E.V., Popova N.V.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 11 (2016)
THE PROBLEMS OF FOREIGN STUDENTS’ CULTURAL ADAPTATION IN POLYCULTURAL SPHERE OF RUSSIAN INSTITUTES OF HIGHER EDUCATION (BASING ON THE MATERIAL OF TAMBOV STATE UNIVERSITY NAMED AFTER G.R. DERZHAVIN FOREIGN STUDENTS’ INTERROGATION)
Bortnikova T.G.
PDF
(Rus)
1 - 25 of 31 Items 1 2 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».