Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Возможности искусственного интеллекта при обучении информатики студентов нетехнических направлений
Ющик Е.В.
Использование «сквозных» технологий в обучении юридическому иностранному языку
Боровкова М.В., Жеребцова Е.В.
Искусственный интеллект в преподавании гуманитарных дисциплин: возможности и риски
Саплина Е.В.
Проектная деятельность как инструмент формирования готовности будущих педагогов информатики к разработке педагогического программных средств с применением технологий искусственного интеллекта
Степанов М.В.
Искусственный интеллект: новый вызов для критического мышления или его ключ к успеху
Рогожкина Т.М., Арсенова Ю.А.
Использование инструментов искусственного интеллекта для программирования и создания педагогических программных средств в процессе подготовки будущих учителей информатики
Степанов М.В.
Зарубежный опыт применения технологий искусственного интеллекта для пожаротушения в особо сложных условиях на примере учений подразделений пожарной охраны США, Канады и Японии
Шкитронов М.Е.
Современные тенденции и эффективные методы преподавания архитектурного рисунка для будущих архитекторов в технических вузах
Мухамедова Р.Б.
Адаптация образовательной среды вуза к влиянию на кадровую стратегию современных технологических вызовов
Быковский В.Н.
Особенности использования ИИ для улучшения качества обучения математике и развития навыков математического мышления у современных студентов
Ляшенко В.С.
Искусственный интеллект в строительной отрасли: цифровая трансформация, технологические инновации и системные вызовы
Юрьев А.В.
Использование технологий искусственного интеллекта на занятиях английского языка в профессиональной деятельности
Долгирева А.Э.
Психолого-педагогические условия внедрения иммерсивных систем технической поддержки учений подразделений пожарной охраны
Шкитронов М.Е.
Искусственный интеллект: использование современных технологий при подготовке домашних заданий в медицинском образовании
Савгачев В.В., Плещёв И.Е., Шубин Л.Б.
Сфера образования и профессия преподавателя в будущем в свете развития искусственного интеллекта
Марченко А.К., Чернявская Н.Е., Кравец О.С., Чугаева К.М., Гапоненко В.П.
1 - 15 из 15 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).