Email this article The use of artificial intelligence tools for programming and developing educational software in the training of future computer science teachers
- Authors: Stepanov M.V1
-
Affiliations:
- Kursk State University
- Issue: Vol 6, No 9 (2025)
- Pages: 224-230
- Section: ARTICLES
- URL: https://ogarev-online.ru/2712-9950/article/view/375184
- ID: 375184
Cite item
Abstract
the article examines the theoretical and practical aspects of developing the professional readiness of future computer science teachers to use artificial intelligence (AI) technologies for programming and designing educational software tools (ESTs). The aim of the study is to substantiate the pedagogical conditions, methodological approaches, and digital tools that ensure the effective integration of AI tools into the training process of prospective teachers. The focus of the research is on students' activities related to the design and implementation of ESTs using modern AI-based programming environments, particularly the Cursor AI IDE.
References
- Агальцова Д.В., Валькова Ю.Е. Технологии искусственного интеллекта для преподавателя вуза // МНКО. 2023. № 2 (99). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-iskusstvennogo-intellekta-dlya-prepodavatelya-vuza (дата обращения: 19.06.2025).
- Горлушкина Н.Н. Педагогические программные средства: учебное пособие. СПб: СПб ГИТМО (ТУ), 2002. 152 с.
- Жукова В.И. Педагогические программные средства: разработка и обоснование // Международный студенческий научный вестник. 2018. № 6. URL: https://eduherald.ru/ru/article/view?id=19228 (дата обращения: 19.06.2025).
- Кулакова И.А. Искусственный интеллект в обучении программированию студентов педагогического вуза // Открытое образование. 2024. Т. 28. № 4.
- Марков С. Охота на электроовец. Большая книга искусственного интеллекта: в 2 т. М.: Артоника, 2024. Т. 1. 568 с.
- Президент Российской Федерации. Указ от 10 октября 2019 г. № 490 «О развитии искусственного интеллекта в Российской Федерации» (в ред. от 15 февраля 2024 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2019. № 42. Ст. 5955. URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/44731 (дата обращения: 18.06.2025).
- Роберт И.В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы, перспективы использования. М.: ИИО РАО, 2010. 140 с.
- Стюарт Рассел, Питер Норвиг. Искусственный интеллект: современный подход: 4-е изд. / пер. с англ. Санкт-Петербург: Диалектика, 2021. 704 с.
- Фёдорова Е.А. Обучающие программные педагогические средства // Наука и школа. 2012. № 2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obuchayuschie-programmnye-pedagogicheskie-sredstva (дата обращения: 18.06.2025).
- Rich E., Knight K. Artificial Intelligence. Second edition. New York: McGraw-Hill, 1991. 621 р.
Supplementary files
