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Nº 3 (2025)

World and domestic experience of professional risk management in education

Medvetskaya A.

(Rus)

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Nº 9 (2025)

Developing school students’ digital scientific literacy: an experimental research

Smirnova A.

(Rus)

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Nº 4 (2025)

The impact of artificial intelligence technologies on the modern education system

Garnysheva T., Mikhailova O., Isavnin A., Mubarakshina I., Kindikova A.

(Rus)

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Nº 8 (2025)

Development of individual speech therapy trajectories for preschool children with speech disabilities based on the use of a digital educational environment

Gordeeva V., Okruzhnova V., Tsareva Y.

(Rus)

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Nº 2 (2025)

Designing a motivational environment for modern education in the school of the innovative scientific and technological center “Unity Park” in the city of Surgut

Kondrashkina E., Ryzhakov V.

(Rus)

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Nº 6 (2025)

Ethno-confessional factor in the Crimean education system development (1920-30): historical analysis

Abzhelieva D.

(Rus)

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Nº 11 (2025)

Interactive smart technologies as an innovative and technological resource in the structure of speech therapy

Baranova K.

(Rus)

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Nº 1 (2025)

Dynamic model of organizing psychological and pedagogical classes: creating an environment for developing personal potential

Agareva L.

(Rus)

Nº 12 (2025)

Practices of organizing the education process of future teachers at a university

Belousov V.

(Rus)

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Nº 8 (2025)

Structural components of a conceptual and meaningful model for predicting students’ risky behavior

Ugarova N., Nozdrina N.

(Rus)

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Nº 11 (2025)

Pedagogical prevention of extremism: the importance of identifying irrational attitudes and the expression of ethnic identity of university students

Osipova E.

(Rus)

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Nº 8 (2025)

Structural and functional model of formation of meta-subject learning outcomes of lyceum students in the conditions of scientific and educational environment ‘lyceum – classical university’

Kiselyova O.

(Rus)

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Nº 2 (2025)

Model of educational integration: intercultural interaction as a tool for developing global competencies

Lesev V.

(Rus)

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Nº 7 (2025)

Digital learning vs traditional learning: comparative analysis in the study of the topic "Science" in the master course of a non-linguistic university

Shkeneva S.

(Rus)

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Nº 4 (2025)

E-learning courses: challenges and opportunities of digital transformation of education

Torkunova Y., Ivanov D.

(Rus)

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Nº 11 (2025)

Relevant criteria and approaches to diagnosis of speech disorders in preschool children with general speech underdevelopment

Baranova K.

(Rus)

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Nº 4 (2025)

Psychological and pedagogical support for the prevention of deviation of college students

Dolganina O.

(Rus)

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Nº 12 (2025)

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