Search

Issue
Title
Authors
No 5 (2023)
Features of teaching in educational institutions of the penitentiary type
Kurushin P.D.
PDF
(Rus)
No 3 (2023)
Emotional literacy and methods of its formation in adolescents and youth
Gnatyshina E.V., Vasilenko E.A.
PDF
(Rus)
No 1 (2024)
Development of a questionnaire on implicit theories of education
Kudinova O.A.
PDF
(Rus)
No 5 (2024)
Environmental volunteer activity in universities of Kazakhstan (on the example of L. Gumilev Eurasian National University)
Akimish D.E., Brel E.Y.
PDF
(Rus)
No 1 (2023)
Regional approach in the content of English language teaching at universities of Kazakhstan
Kurmanayeva D.K., Tazhitova G.Z., Kadirsizova S.B.
PDF
(Rus)
No 6 (2022)
USE OF LOCAL HISTORY MATERIALS IN GERMAN LANGUAGE CLASSES
Utkina G.I., Polyakova N.V.
PDF
(Rus)
No 5 (2022)
DIGITAL FOOTPRINT IN EDUCATION: FROM SCIENCE TO SOCIETY
Balyakin A.A., Mamonov M.V., Nurbina M.V., Taranenko S.B.
PDF
(Rus)
No 3 (2022)
HISTORICAL INTERRELATION OF THE EDUCATIONAL POLICY OF THE STATE AND REAL TRAINING OF TEACHERS ON THE EXAMPLE OF PEDAGOGICAL CLASSES
Revyakina V.I.
PDF
(Rus)
No 1 (2022)
CURRENT ISSUES OF MOTIVATION OF FOREIGN STUDENTS TO ENGAGE IN PHYSICAL CULTURE AT THE UNIVERSITY BASED ON THE USE OF A POINT-RATING ASSESSMENT SYSTEM
Kudryavtseva V.V.
PDF
(Rus)
No 1 (2025)
Formation of digital literacy of cadets in military universities
Palchikova G.S.
PDF
(Rus)
No 5 (2023)
The model of the integration-educational cluster in the system of secondary medical professional education of the Tomsk region
Lozhkina T.Y., Kalyanova T.A.
PDF
(Rus)
No 4 (2023)
Interactive simulator as a means of formative assessment
Ledovskaya T.V., Morozov A.S., Solynin N.E.
PDF
(Rus)
No 5 (2024)
The problem of artificial intelligence technology acceptance in the educational environment: Pedagogical resistance and implementation strategies
Glukhov A.P., Sinogina E.S., Lomovskaya S.A.
PDF
(Rus)
No 1 (2023)
On the issue of educational and methodological aspects of implementation of the correspondence form of higher professional education
Baygulova N.A.
PDF
(Rus)
No 6 (2022)
INTERCULTURAL COMMUNICATION SKILLS OF TRANSLATORS: THE OUTCOMES OF RUSSIAN UNIVERSITY TRAINING
Kuznetsov A.N., Veldyaeva T.A.
PDF
(Rus)
No 4 (2022)
WEB-APPLICATION FOR GRAPHING OPTIMAL LEARNING PATH
Selivanova E.S., Gazizov T.T.
PDF
(Rus)
No 1 (2022)
DEVELOPMENT OF MASTERS’ INNOVATION SKILLS DURING SPECIALLY ORGANIZED ENGINEERING TRAINING
Baranova A.A., Guzanov B.N., Bazhukova I.N.
PDF
(Rus)
No 1 (2025)
Self-education in advanced training of university teachers
Starodubtsev V.A., Isaeva E.V., Lobanenko O.B.
PDF
(Rus)
No 1 (2024)
Individual educational trajectory as a factor in student training in the direction of “Choreographic Art”
Vernigora O.N., Pervushina O.V.
PDF
(Rus)
No 2 (2024)
Core pedagogical values as the basis of inclusive teacher competence
Chebotareva O.V.
PDF
(Rus)
No 5 (2024)
Reflection of traditional Russian costume in modern design education
Zamaziy O.S., Kislykh L.V., Maltseva V.A.
PDF
(Rus)
No 4 (2022)
THE FUTURE OF HIGHER EDUCATION FORMATS FROM THE FACULTY VIEWPOINT
Semenkina I.A., Pavlova T.A.
PDF
(Rus)
No 3 (2022)
THE DEVELOPMENT OF ANDRAGOGICAL PRACTICES IN THE REGION: ECOSYSTEM RELATIONS BETWEEN UNIVERSITIES AND THE LABOR MARKET
Smyslyaeva L.G., Sukhanova E.A., Gruznykh S.N., Kudashkina L.A.
PDF
(Rus)
No 1 (2022)
FITNESS TECHNOLOGIES IN PROFESSIONAL BACHELORS TRAINING OF PHYSICAL AND SPORTS SPECIALISATION IN THE PEDAGOGICAL EDUCATION DIRECTION
Bondarenko E.V.
PDF
(Rus)
No 1 (2025)
Modeling in the formation of professionally significant personal qualities of students of secondary vocational education
Babakina E.P., Popova O.V.
PDF
(Rus)
51 - 75 of 101 Items << < 1 2 3 4 5 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».