Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Анализ восприятия иностранными обучающимися резкой смены образовательного формата
Демидова Т.А., Новикова А.В., Шерина Е.А.
Интеграция иностранных студентов в российское языковое и культурное пространство посредством дистанционного обучения
Милосердова Е.М., Морозов Е.А.
Теоретические основы обучения детей чтению
Первова Г.М., Семенова Е.А.
Методические трудности и способы их преодоления в обучении фразеологии китайских студентов
Тарасова Е.Н., Кун Ц.
Динамика показателей физического развития студентов в процессе занятий скандинавской ходьбой
Соколова И.В.
Педагогическое прогнозирование образа будущей семьи студенческой спортивной молодежью
Старов М.И., Дорожкина О.А., Глазкова Т.Н.
Формирование иноязычной письменно-речевой компетенции студентов лингвистических направлений в условиях обучения в сотрудничестве
Дашкина А.И.
Контроль и учет успеваемости студентов (бакалавров) по элективной дисциплине «Волейбол»
Ивинский Д.В., Мукина Е.Ю.
Специфика формирования орфографической грамотности у детей-инофонов на начальном этапе обучения русскому языку в полиэтнической образовательной среде
Дьякова Т.А., Дерябина С.А., Кончакова С.В.
Методические аспекты развития умения говорения студентов факультета иностранных языков при смешанном формате обучения
Коновалова О.В.
Этапы развития историко-краеведческой деятельности студенчества Луганщины в советский и постсоветский периоды
Анпилогова Т.Ю.
О междисциплинарном подходе к созданию учебных пособий по английскому языку для магистров международников
Насырова Г.Н.
Психологические особенности аудирования англоязычных видеоматериалов студентами технического вуза в режиме опережающей самостоятельной работы
Попова Н.В., Гаврилова А.В., Кузьмина А.В., Попова Е.Л.
Роль мотивационного аспекта в профессиональном становлении студентов-вокалистов
Чэнь В.
Комплексное воздействие физкультурно-оздоровительной технологии на физическую подготовленность студенток специальных медицинских групп
Ли П., Терентьева О.С.
Изобразительная деятельность как средство эмоционального развития дошкольников с ОВЗ в инклюзивном образовании
Макарова Л.Н., Смолярчук И.В., Исаева С.Н.
Развитие представлений младших школьников об информационной безопасности в процессе формирования информационной культуры
Алисов Е.А., Калинченко Д.Ю.
Влияние элементов художественной гимнастики на развитие координационных способностей детей с задержкой психического развития
Мукина Е.Ю.
Формирование здорового образа жизни обучающихся средствами оздоровительной аэробики
Платонова Я.В., Кораблев Ю.Ю.
Формирование презентационной компетенции на иностранном языке и технологии ИИ: возможности, проблемы и вызовы
Шишмолина Е.П.
Теоретические и практические аспекты развития силы и силовой выносливости мышц брюшного пресса у студенток вуза
Платонова Я.В., Князев М.В.
Анализ мобильных приложений для повышения уровня двигательной активности студенческой молодежи
Кондаков В.Л., Шепляков А.С.
Целевые ориентиры формирования проектной активности учащихся в условиях профильного обучения
Мосина О.А., Данильянц Э.И.
Как педагогам из Китая улучшить преподавание русского языка как иностранного: анализ различий в аудиторном обучении русскому языку в высших учебных заведениях Китая и России
Яцзюнь Л., Адельберг Е.А., Шуфань Ч.
Применение CLIL-подхода в обучении ESP в рамках экспансии российского образования (опыт МГИМО)
Морозова А.Л., Костюкова Т.А.
1 - 25 из 81 результатов 1 2 3 4 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).