Search

Issue
Title
Authors
Vol 27, No 2 (2022)
Specificity of teaching students of non-linguistic specialities reading English
Gevorgyan A.G., Shustova I.N.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 3 (2023)
Research on the use of yoga elements in physical education classes to improve health
Kuznetsova Z.V., Fedosova L.P., Fedotova G.V., Belova V.A.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 1 (2023)
Development of the ability to differentiate muscle efforts in actions with the ball in football in children with mild mental retardation
Pravdov M.A., Pravdov D.M., Nikiforov Y.B.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 2 (2024)
The use of the Criterion automated assessment system in teaching students of language specialties to write essays in a foreign language: the results of an experimental test
Pribytkova A.A., Tormyshova T.Y., Khaustov O.N.
PDF
(Rus)
Vol 25, No 184 (2020)
Pedagogical activity student’s preparation in the context of didactic systems informatization
Kitayevskaya T.Y., Perunovskaya I.N., Beskrovnaya O.V.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 192 (2021)
“Russian Club” as a method of linguocultural adaptation of foreign students in the language environment
Miloserdova E.M., Samorodova T.V.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 6 (2022)
Features and principles of the development of electronic training manual
Boldyreva V.B., Burdinsky I.A.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 1 (2022)
Methods of evaluation of physical fitness of the young shooters with hearing impairment at the early stage of training
Barasheva O.G.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 3 (2023)
Theoretical and methodical foundations for the interaction strategies development for linguodidactic training program students
Temuryan C.T.
PDF
(Rus)
Vol 30, No 4 (2025)
Foreign language teacher and his tools methodological activities
Shamov A.N.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 195 (2021)
Elective language CLIL courses as a means of vocational guidance for students at the upper stage of basic general education
Lyulyushin A.A., Stepashkina O.I.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 191 (2021)
Questionnaire survey as a means of implementing a systematic approach in the study of problematic aspects of the theory and practice of athleticism on the example of kettlebell lifting
Ryzhkov A.N., Kosmin I.V., Kichaykina N.B.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 5 (2022)
Monitoring and assessment of students’ foreign language proficiency: problems and solutions
Medvedev N.V., Pervova G.M., Evstigneev M.N.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 1 (2022)
PNF-therapy in complex rehabilitation of individuals with musculoskeletal system disorders
Begidova T.P., Mukina E.Y.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 3 (2023)
Orphans’ conflictological competence development methods
Volodarskaya E.B., Luksha S.L.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 4 (2024)
Pedagogical support of persons with disabilities in physical education classes at university
Ivleva A.N., Selivanov O.I.
PDF
(Rus)
Vol 30, No 2 (2025)
Matrix of technical solutions based on artificial intelligence in the professional training of future lawyers
Sysoyev P.V., Gavrilov M.V., Bulochnikov S.Y.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 195 (2021)
The history of the emergence and main trends in the development of the case-study method in Russian foreign language education: the theoretical aspect of the research problem
Goncharova N.A., Hausmann-Ushkova N.V.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 1 (2022)
Improving linguistic training in the military education system
Shevchenko M.A., Mitchell L.A., Gorobtsov E.V.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 1 (2024)
Teaching students of linguistics to write essays in a foreign language based on working with the Criterion automated assessment system
Tormyshova T.Y., Ryazantseva T.Y., Sukhanova N.I.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 4 (2024)
Methodological model for teaching residents of foreign language professional communication based on an integrated approach
Beliaev A.A.
PDF
(Rus)
Vol 22, No 5 (2017)
HISTORICAL ASPECTS OF PROGRAM-METHODOLOGICAL SUPPORT FORMATION OF BALLET-ARTISTS’ PREPARATION IN DANCE SCHOOLS
Pikiner E.V., Yureva M.N.
PDF
(Rus)
Vol 22, No 3 (2017)
ORGANIZATIONAL CONDITIONS OF MULTILEVEL PROFESSIONAL EDUCATION IN TECHNICAL HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTION FOR INDIVIDUALS WITH HEALTH DISABILITIES
Khoroshavina G.D., Stymkovskiy V.I.
PDF
(Rus)
Vol 23, No 173 (2018)
Current aspects of professional staff training for creative leisure industry
Sergeeva V.P., Grigoryeva E.I., Gribkova G.I., Sergeeva I.S.
PDF
(Rus)
Vol 25, No 188 (2020)
Interaction of the university with the armed forces in the field of military-patriotic education of youth: implementation experience
Makarova L.N., Novikov S.V., Bogomolov G.S., Ivannikov S.V.
PDF
(Rus)
51 - 75 of 117 Items << < 1 2 3 4 5 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».