Search

Issue
Title
Authors
Vol 25, No 186 (2020)
Development of professional intercultural foreign language communicative competence of students of “Agricultural Engineering” programme in the conditions of content and language integrated learning
Baydikova T.V.
PDF
(Rus)
Vol 25, No 185 (2020)
Stages of teaching Master’s Degree Students written academic discourse with group blog using
Dronov I.S.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 191 (2021)
Developing translation competence in economics major students as a part of the foreign language course
Stepanova M.M., Lukyanova V.S.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 3 (2022)
Mental maps as an effective educational technology for the development of information and legal competence of a person
Kuznetsova N.V., Grigorieva E.I.
PDF
(Rus)
Vol 28, No 3 (2023)
Orphans’ conflictological competence development methods
Volodarskaya E.B., Luksha S.L.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 4 (2024)
Thematic control and criteria-based assessment of foreign language writing skills using artificial intelligence technologies
Evstigneev M.N.
PDF
(Rus)
Vol 25, No 186 (2020)
Methodic model of teaching professional foreign language communication students of “Technology of production and processing of agricultural products” programme based on the model of content and language integrated learning
Tokmakova Y.V.
PDF
(Rus)
Vol 26, No 191 (2021)
Psychological features of the collocational competence development
Klochikhin V.V.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 4 (2022)
Ensuring students’ information security in the process of using the project method in foreign language teaching at the university
Evstigneeva I.A., Evstigneev M.N., Klochikhin V.V.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 2 (2022)
Specifics of foreign language specialist training: theoretical and practical aspects
Mikheeva N.N., Guseva R.G.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 2 (2024)
Principles of foreign language teaching based on artificial intelligence technologies
Evstigneev M.N.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 5 (2024)
Alternative control and assessment of auditory competence in students of humanities: motivational aspect
Abramova I.E.
PDF
(Rus)
Vol 25, No 186 (2020)
Teaching translation from Chinese to Russian by means of blog technology on the example of economic discourse
Malankhanova A.E.
PDF
(Rus)
Vol 25, No 184 (2020)
Methodical system of masters students written academic discourse education with group blog using
Dronov I.S.
PDF
(Rus)
Vol 27, No 2 (2022)
Illocutionary literacy as a reflection of pragmaticon of secondary linguistic personality of a foreign language teacher: discourse semantic and didactic aspects
Malev A.V., Gusarova V.S.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 9 (2016)
IMPROVEMENT OF SOCIAL AND CULTURAL PREPARATION OF LINGUISTS-STUDENTS IN THE PROCESS OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING
Bryksina I.E.
PDF
(Rus)
Vol 24, No 183 (2019)
Formation of foreign language grammatical competence among high school students
Elovskaya S.V., Karandeyeva L.G., Khausmann-Ushkova N.V.
PDF
(Rus)
Vol 24, No 179 (2019)
Principles of foreign language communicative competence control and assessment
Andrukh A.O.
PDF
(Rus)
Vol 23, No 175 (2018)
ACADEMIC DISCOURSE TEACHING IN CASE OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING OF STUDENTS IN LINGUISTICS SPECIALIZATION
Dronov I.S.
PDF
(Rus)
Vol 29, No 6 (2024)
Methodological training of students of linguodidactic specialities in foreign language classes
Arkhangelskaya X.S., Chicherina Y.V.
PDF
(Rus)
Vol 24, No 182 (2019)
Determinants of development of professional and pedagogical competence of the future specialist of physical education and sports in conditions of university education
Starov M.I., Osmanov E.M.
PDF
(Rus)
Vol 24, No 179 (2019)
Teaching English grammar on linguocognitive basis
Motov S.V.
PDF
(Rus)
Vol 23, No 175 (2018)
LINGUOCOGNITIVE FOUNDATIONS OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING
Motov S.V.
PDF
(Rus)
Vol 30, No 1 (2025)
Innovation in a foreign language education as an idea with new opportunities
Shamov A.N., Pankratova E.N., Golovanova L.N.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 1 (2016)
LINGUISTIC AND METHODIC BASEMENTS OF PROFESSIONALLY-ORIENTED FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN NON-LINGUISTIC INSTITUTE OF HIGHER EDUCATION (BILINGUAL / BICULTURAL ASPECT)
Bryksina I.E.
PDF
(Rus)
51 - 75 of 96 Items << < 1 2 3 4 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».