检索

期
标题
作者
卷 21, 编号 5-6 (2016)
PREPARATION OF SWIMMING SPECIALISTS ACCORDING TO THE REQUIREMENTS OF MODERN STANDARDS OF SPORT PREPARATION FOR WORK WITH CHILDREN WHO HAVE INTELLECTUAL DISABILITY
Budarin M., Keyno A.
PDF
(Rus)
卷 22, 编号 4 (2017)
MODEL-TARGETED APPROACH TO SPORT PREPARATION BUILDING IN GAMES-BASED KINDS OF SPORT
Boldyreva V., Keyno A.
PDF
(Rus)
卷 24, 编号 183 (2019)
Elements usage of jazz gymnastics in the choreographic training of 12–14 years old “rhythmic” gymnasts
Kuzmenko M., Boldyreva V., Keyno A., Bogdanov M.
PDF
(Rus)
卷 23, 编号 173 (2018)
On the impact of physical training on the development of the professionally important qualities of the aircrew
Kadyashkin D., Chastikhin A.
PDF
(Rus)
卷 21, 编号 11 (2016)
DYNAMICS OF MORPHOLOGICAL INDICES AND SPECIAL PREPAREDNESS OF YOUNG SKIERS
Pudovkina O., Keyno A.
PDF
(Rus)
卷 22, 编号 4 (2017)
SPECIAL PREPARATION OF ICE SKATERS IN A PREPARATORY PERIOD OF TRAINING
Zaguzova S., Koneva I.
PDF
(Rus)
卷 24, 编号 181 (2019)
Features of interval training and their advantages in the development of physical strength, speed and agility in the teaching of an employee of internal affairs bodies
Kolesnichenko D., Polunin Y.
PDF
(Rus)
卷 23, 编号 172 (2018)
PREPARATION OF FUTURE SPECIALISTS IN THE SOCIAL SPHERE FOR THE ORGANIZATION OF INTERDEPARTMENTAL INTERACTION AS AN IMPORTANT DIRECTION FOR SOLVING THE PROBLEMS OF THE POPULATION
Druzhinina A.
PDF
(Rus)
卷 21, 编号 9 (2016)
METHOD OF TECHNICAL TRAINING OF THE ATHLETE-DANCER IN ENSEMBLE PERFORMANCE OF BALLROOM DANCING
Zinoveva T., Yureva M.
PDF
(Rus)
卷 22, 编号 3 (2017)
MOTIVATIONAL ASPECTS OF PROFESSIONAL-APPLIED PHYSICAL TRAINING OF CADETS
Kozadaev M., Selitrenikova T.
PDF
(Rus)
卷 23, 编号 177 (2018)
IMPROVEMENT OF THE SPEED AND STRENGTH QUALITIES DEVELOPMENT LEVEL IN THE STUDENTS’ TEAM OF THE BAUMAN MOSCOW STATE TECHNICAL UNIVERSITY IN HAND-TO-HAND COMBAT
Maslyukov A., Smirnov A.
PDF
(Rus)
卷 23, 编号 171 (2018)
THE DIAGNOSTICS OF FORMEDNESS OF INDEPENDENT LIVING SKILLS AMONG ORPHAN-CHILDREN AND CHILDREN LEFT WITHOUT PARENTAL CARE AS SOCIAL WORK TECHNOLOGY
Deeva E., Boldina M.
PDF
(Rus)
卷 24, 编号 178 (2019)
Successive approach implementation to the empirical research skills development of social and cultural activities specialist
DOLZHENKOVA M., BORTNIKOVA T.
卷 30, 编号 5 (2025)
Analysis of integral training components of para shooters
Muradov F., Svеtliсhnaya N., Khaidarov M.
PDF
(Rus)
卷 22, 编号 3 (2017)
ORGANIZATIONAL CONDITIONS OF MULTILEVEL PROFESSIONAL EDUCATION IN TECHNICAL HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTION FOR INDIVIDUALS WITH HEALTH DISABILITIES
Khoroshavina G., Stymkovskiy V.
PDF
(Rus)
卷 23, 编号 176 (2018)
THEORETICAL PREREQUISITES OF THE DEVELOPMENT OF PHYSICAL EDUCATION METHODS FOR TEENAGERS WITH CARDIOVASCULAR PATHOLOGY
Smyslov A., Selitrenikova T., Starov M.
PDF
(Rus)
卷 23, 编号 171 (2018)
THE PROSPECTS OF IMPROVEMENT OF PRESCHOOL EDUCATION TEACHERS PREPARATION BASING ON THE EXAMPLE OF CREATION OF EDUCATIONAL COMPLEX “KINDERGARTEN - SCHOOL - UNIVERSITY” AT PEDAGOGICAL INSTITUTE OF TAMBOV STATE UNIVERSITY NAMED AFTER G.R. DERZHAVIN
Gushchina T., Kurin A., Pozdnyakova N.
PDF
(Rus)
卷 24, 编号 178 (2019)
Features of increase of physical endurance in system of special applied physical training of employees of Department of Internal Affairs
KOLESNICHENKO D., GORDEEV D., DODONKIN B.
卷 30, 编号 5 (2025)
Can generative artificial intelligence act as a mediator in linguistic education?
Evstigneev M.
PDF
(Rus)
卷 22, 编号 3 (2017)
THE CORRESPONDENCE OF BASIC EDUCATIONAL PROGRAM OF BACHELOR’S PREPARATION ON PROFILE “PRIMARY EDUCATION” TO PROFESSIONAL STANDARD OF A TEACHER: ANALYSIS OF PRINCIPLES AND CONTENT
Gushchina T., Kurin A., Pozdnyakova N.
PDF
(Rus)
卷 23, 编号 176 (2018)
PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE SCHOOL TEACHERS FOR MANAGING YOUNGER SCHOOLCHILDREN’S RESEARCH AND PROJECT ACTIVITY
Smirnova P., Serebrennikova Y.
PDF
(Rus)
卷 24, 编号 178 (2019)
Volleyball players speed-strength abilities development
RYAZANOV A., BOGDANOV M.
卷 29, 编号 6 (2024)
Organizational and pedagogical conditions for teaching students foreign language written interaction based on practice with chatbots
Chetyrina N.
PDF
(Rus)
卷 21, 编号 2 (2016)
METHODS OF READINESS DETERMINATION OF FUTURE TEACHER TO LOCAL HISTORY ACTIVITY IN THE COUNTRY
Tsukanov M.
PDF
(Rus)
卷 21, 编号 3-4 (2016)
THE PROBLEM OF PHYSICAL TRAINING OF MIDDLE AND OLD SCHOOL AGE IMPROVEMENT IN THE REPUBLIC OF IRAQ
Sobyanin F., Al-Hasani Mustafa Hayder Husseyn , Al-Dzhuburi Salih Salim Salih
PDF
(Rus)
51 - 75 的 75 信息 << < 1 2 3 

检索提示:

  • 检索的名词区分大小写
  • 常用字词将被忽略
  • 默认情况下只有在查询结果满足所有检索词才返回（例如，隐含AND）
  • 使用OR结合多个检索词，便于查找含有这些检索词的文章，例如education OR research
  • 使用括号来创建更复杂的查询; 例如：archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • 使用引号检索一个完整的词组; 例如： "open access publishing"
  • 使用-或者NOT排除一个检索词; 例如：online -politics or online NOT politics
  • 在检索词里使用 *作为通配符匹配任何字符序列; 例如., soci* morality 将符合含有 "sociological" or "societal"的词语

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».