Pesquisa

Edição
Título
Autores
Nº 2 (855) (2025)
Individualization Resources in Developing Students’ Oral Foreign Language Communication in the “Rotational Model of Blended Learning”
Matsalak T., Obdalova O.
PDF
(Rus)
Nº 4 (853) (2024)
Developing the Forms of Implementing Continuous Foreign Language Education in the Context of Education System Modernization
Medvedeva L., Nadezhdina E.
PDF
(Rus)
Nº 2 (847) (2023)
The Model of Profession-Oriented Foreign Language Teaching on the Basis of Integrated Development of Communicative and Language Learning Activity
Koryakovtseva N.
PDF
(Rus)
Nº 3 (852) (2024)
On the issue of Developing a Context-Based Textbook for a Vocationally-Oriented Type of School (Humanitarian and Philological Profile)
Potapova A.
PDF
(Rus)
Nº 1 (850) (2024)
Methods for Network Modeling the Structure of Semantic Memory of Foreign Language Learners
Barmin A., Velichkovsky B.
PDF
(Rus)
Nº 2 (847) (2023)
Chains of Interdisciplinary Code Switching as Trigger for Cognitive Approach to Profilisation
Dubinina G., Konnova L., Stepanyan I.
PDF
(Rus)
Nº 1 (850) (2024)
Educating Future Foreign Language Teachers for Working in a Virtual Learning Environment (the example of a course book)
Gorozhanov A.
PDF
(Rus)
Nº 2 (855) (2025)
Cognitive Сompetence as the Key Goal of Vocationally Oriented Language Teaching (socio-political sciences)
Kharlamova N., Ivankina G.
PDF
(Eng)
Nº 2 (847) (2023)
Methods of Training in Translation
Gavrilenko N.
PDF
(Rus)
Nº 2 (851) (2024)
Teaching Students of the Department of Education to Design a Foreign Language Lesson in the Modern Learning Environment
Tchernyshova M.
PDF
(Rus)
Nº 2 (855) (2025)
The Use of Messengers in Teaching English
Morozova M.
PDF
(Rus)
Nº 3 (848) (2023)
Network-Based Approach to the Structure of Semantic Memory of Foreign Language Learners: Specific and Possibilities of their Use
Barmin A., Velichkovsky B.
PDF
(Rus)
Nº 2 (851) (2024)
The Potential of Using Foreign Language Online Courses in the System of Further Education
Belogurova M.
PDF
(Rus)
Nº 3 (856) (2025)
Developing Teaching Materials Based on Authentic Texts Using Modern Software Tools
Gorozhanov A., Stepanova D.
PDF
(Rus)
Nº 1 (854) (2025)
Developing the Cultural Values in Students: Problems, Trends and Prospects
Yurkina L.
PDF
(Rus)
Nº 3 (848) (2023)
Educational Modes and Content for Training of Postgraduate Students (as a Case Study on the Subject “Foreign Language”)
Morozova M., Melnikov M.
PDF
(Rus)
Nº 3 (852) (2024)
Преподавание английского подъязыка строительства: база данных и ее применение в институциональной образовательной виртуальной среде
Pisarik O.
PDF
(Eng)
Nº 1 (854) (2025)
Software for Teaching Musical Notation to Preschoolers Using Musical Color Information
Potapova R., Potapov V., Pomerantsev N.
PDF
(Rus)
Nº 4 (849) (2023)
Category of Pedagogical Interaction in the Conditions of Coexistence of Didactic Paradigms
Yarotskaya L., Voronina A.
PDF
(Rus)
Nº 4 (853) (2024)
Transformative Learning and Positive Socialization: Advantages for a Professional
Yurkina L., Taunzend E.
PDF
(Rus)
Nº 1 (854) (2025)
Using History Podcasts to Develop Sociocultural Competence of Students of Humanities Specialities: the Experience of Developing an Italian Language Textbook
Mushtanova O.
PDF
(Rus)
Nº 1 (850) (2024)
Linguodidactic Dimensions of Digital Educational Environment in Distance Learning of Foreign Languages
Solovyova O.
PDF
(Rus)
Nº 4 (853) (2024)
The Potential of Digital Educational Technologies in Foreign Language Teaching in Higher Education
Belogurova M.
PDF
(Rus)
1 - 23 de 23 resultados
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».