Email this article Educating Future Foreign Language Teachers for Working in a Virtual Learning Environment (the example of a course book)
- Authors: Gorozhanov A.I.1
-
Affiliations:
- Moscow State Linguistic University
- Issue: No 1 (850) (2024)
- Pages: 38-43
- Section: Pedagogical Studies
- URL: https://ogarev-online.ru/2500-3488/article/view/307316
- ID: 307316
Cite item
Abstract
The article is devoted to the problem of teaching future bachelors of linguistics - foreign language teachers - to work with modern software and distance learning technologies within the framework of the discipline “Digital transformation in professional activity”. The research material can be defined as a set of advanced techniques, technologies and teaching methods, from which, as a result, suitable ones for organizing the teaching material for the specified discipline were selected.
About the authors
Alexey Ivanovich Gorozhanov
Moscow State Linguistic University
Author for correspondence.
Email: a_gorozhanov@linguanet.ru
Doctor of Philology, Associate Professor
Professor at the Department of German Language Grammar and History
Faculty for German Language
References
- Горожанов А. И., Гусейнова И. А., Писарик О. И. Информационно-коммуникационные технологии в практике преподавателя иностранного языка: учебное пособие для студентов лингвистических направлений подготовки и специальностей. 3-е изд. Казань: Бук, 2023. EDN: TFKKOJ
- Горожанов А. И. Формирование обучающей виртуальной среды в контексте новых информационных технологий: дис.. д-ра филол. наук. М., 2018. EDN: BDNFAR
- Комалова Л. Р. Современный ландшафт компьютерной лингвистики // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. 2022. Вып. 6 (861). С. 40-47. EDN: DQBCDF
- Потапова Р. К. Новые информационные технологии и лингвистика: учебное пособие. 7-е изд. М.: URSS, 2021. EDN: IQPDFU
- Назаренко А. Л. Информационно-коммуникационные технологии в лингводидактике: дистанционное обучение. М.: МГУ, 2013. EDN: XQARBR
- Ibáñez Moreno A., Vermeulen A. A comparative analysis of a mobile app to practise oral skills: in classroom or self-directed use? // Journal of universal computer science. 2021. Vol. 27. № 5. P. 472-484. EDN: TOXVEI
- Donath L., Mircea G., Rozman T. E-Learning Platforms as Leverage for Education for Sustainable Development // European Journal of Sustainable Development. 2020. Vol. 9. № 2. P. 1-19. EDN: WFPLRX
- Garcia-Fossa F., Gaal V., Jesus M. B. de. PyScratch: An ease of use tool for analysis of scratch assays // Computer methods and programs in biomedicine. 2020. Vol. 193. doi: 10.1016/j.cmpb.2020.105476 EDN: CEKKZH
- Гусейнова И. А. Цифровизация и ее моделируемые последствия (на примере социокультурного взаимодействия в институциональной коммуникации) // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2020. Вып. 4 (26). С. 89-117. REFERENCES. EDN: DQXZKV
Supplementary files
