Enviar artigo por via de e-mail The Potential of Digital Educational Technologies in Foreign Language Teaching in Higher Education
- Autores: Belogurova M.Y.1
-
Afiliações:
- Moscow State Linguistic University
- Edição: Nº 4 (853) (2024)
- Páginas: 16-21
- Seção: Pedagogical Studies
- URL: https://ogarev-online.ru/2500-3488/article/view/305463
- ID: 305463
Citar
Resumo
The article considers the didactic potential of digital educational technologies and the possibilities of their integration into the process of foreign language teaching in higher education. The author sets out to prove that digitalisation brings a number of significant changes to the educational process. Digital tools expand the borders of education, facilitate interaction between teachers and students, adjust learning to the individual requirements of students, increase motivation and systematize independent work.
Sobre autores
Maria Belogurova
Moscow State Linguistic University
Autor responsável pela correspondência
Email: m.iu.belogurova@linguanet.ru
Senior Lecturer
of the Department of Linguistics and Professional Communication in the Field of Media Technologies
Institute of International Relations and Social and Political Sciences
Bibliografia
- Векслер В. А., Рейдель Л. Б. Интерактивные тренажеры и их значение в учебном процессе. NovaInfo. 2016. Вып. 41. С. 205-211. URL: https://novainfo.ru/article/4403. EDN: VLYLCF
- Королева Н.В. Электронные тренажеры как инновационная форма обучения английскому языку в вузе // Российская наука: актуальные проблемы лингвистики, переводоведения и педагогики: сборник научных статей III Международной научно-практической конференции. 2021. С. 29-32. URL: item.asp?edn=. EDN: VKECSQ
- Флегонтов Д. С., Макарова О. С. Эдьютейнмент в образовании как новый стиль преподавания // Modern Science. 2023. Вып. 1. С. 213-215.
- Вербах К., Хантер Д. Вовлекай и властвуй. Игровое мышление на службе бизнеса. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2015.
- Дубаков А. В. Геймификация в условиях методической подготовки будущих учителей иностранного языка // Вестник Череповецкого государственного университета. 2023. Вып. 5 (116). С. 223-231. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/geymifikatsiya-v-usloviyah-metodicheskoy-podgotovki-buduschih-uchiteley-inostrannogo-yazyka. EDN: BLCGVI
- Дубаков А. В. Технология веб-квест в процессе практической языковой подготовки будущих переводчиков // Информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам: сборник научных статей. 2012. С. 3-7.
- Махракова А. В. Возможности инструментов e-learning на уроках японского языка в средней школе // Материалы Всероссийской научно-практической конференции "Наука и социум". 2019. С. 44-50 URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-instrumentov-e-learning-na-urokah-yaponskogo-yazyka-v-sredney-shkole. EDN: VGGSKW
- Писарь Н. В. Потенциал использования нейросетей как инновационного инструмента создания учебного контента и средства организации интерактивной образовательной среды на занятиях по русскому языку как иностранному // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2024. Вып. 1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/potentsial-ispolzovaniya-neyrosetey-kak-innovatsionnogo-instrumenta-sozdaniya-uchebnogo-kontenta-i-sredstva-organizatsii. EDN: XUNTSU
Arquivos suplementares
