Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Философское обоснование аксиологического подхода в изучении педагогических явлений
Калугин В.А., Куриленко Л.В.
Компетентностная модель подготовки кадров для национальных систем здравоохранения: из опыта деятельности Муданьцзянского медицинского университета
Ли Ч.
Социально-философские основания спецкурса «Антиутопии как художественные проекции рисков цифрового общества» для магистрантов классических университетов
Винокурова Е.Н., Кужелева-Саган И.П.
Анализ тенденций развития педагогического образования в России в первой четверти ХХI века
Долганова Н.Ф.
Эволюция исследовательских компетенций и субъектной позиции исследователя в гуманитарных науках
Савельева А.А., Федина Л.В.
Особенности становления педагогического мышления у начинающих преподавателей высшей школы
Виноградова Г.А., Никитин А.В.
Конкурируя с генеративным искусственным интеллектом и гаджетами: возможности современной образовательной практики в вузе
Полянина О.И., Шевкова Е.В.
ЦИФРОВОЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ
Афанасьева И.Г., Яковлева К.И.
ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБЩЕСТВА: РЕСУРСЫ И ТЕХНОЛОГИИ
Иванова Д.В.
Междисциплинарность в высшем педагогическом образовании: из опыта преподавания естественно-научных дисциплин
Нерадовская О.Р., Скрипко З.А., Минин М.Г.
Особенности реализации дистанционной формы обучения в университетах Китая
Куликов С.Б.
К проблеме смыслообразования в профессиональной подготовке студентов – будущих средовых дизайнеров
Колесник Н.Б.
Формирование профессиональной идентичности в образовательном пространстве вуза
Ловков С.Г.
БУДУЩЕЕ ФОРМАТОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С ПОЗИЦИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СООБЩЕСТВА
Семёнкина И.А., Павлова Т.А.
БАРЬЕРЫ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ
Яковлева К.И.
1 - 15 из 15 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).