Отправить статью по E-mail Развитие креативного мышления у студентов с помощью информационно-коммуникационных технологий (искусственный интеллект) в процессе обучения иностранным языкам
- Авторы: Шаламова О.В1
-
Учреждения:
- Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)
- Выпуск: № 4 (2025)
- Страницы: 147-152
- Раздел: Статьи
- URL: https://ogarev-online.ru/2687-1661/article/view/370590
- ID: 370590
Цитировать
Аннотация
в статье рассматривается вопрос развития креативности у студентов в процессе обучения иностранным языкам с использованием искусственного интеллекта как современного инновационного инструмента. Это применение ИИ позволяет разнообразить образовательный процесс как для преподавателей, так и для студентов, а также расширить уровень представления лингвистической информации. Важным аспектом является формирование творческого мышления, которое способствует использованию имеющихся знаний для выражения собственных концепций и идей. В рамках статьи удалось проанализировать параметры и уровни креативности, особенности креативного мышления, недостатки и преимущества использования искусственного интеллекта при обучении иностранному языку и методы применения искусственного интеллекта, что помогло изучить тему исследования детальнее. Цель настоящей работы – проанализировать развитие креативности у студентов средствами ИКТ (искусственный интеллект) при обучении иностранному языку. Методы исследования: анализ, синтез, обобщение полученных данных. Результаты исследования указывают на наличие связи между развитием креативности, лингвистическим мышлением и применением искусственного интеллекта, что было подтверждено анализом ряда отечественных работ. Эта взаимосвязь подчеркивает значимость развития креативности у студентов в процессе обучения иностранным языкам.
Ключевые слова
Об авторах
О. В Шаламова
Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)
Список литературы
- Абдулаева Х.С. Формирование коммуникативной компетентности будущих бакалавров с использованием средств мультимедиа: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. Махачкала, 2018. 465 с.
- Белякова И.Е., Кечерукова М.А., Мурзина Ю.С. Взаимосвязь креативности и академической успеваемости по иностранному языку у студентов гуманитарного и технического профилей // Интеграция образования. 2020. Т. 24. № 3. С. 465 – 482. doi: 10.15507/1991-9468.100.024.202003.465-482.
- Ли Баохун. Цифровая компетентность как фактор оптимизации обучения студентов КНР русскому языку: дис. … канд. пед. наук: 5.8.7. Москва, 2022. 178 с.
- Максимова Е.А., Никитина Г.А., Шилова С.А. Реализация лингводидактического потенциала методов искусственного интеллекта // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2023. Т. 12. № 2 (46). С. 114 – 122. https://doi.org/10.18500/2304-9790-2023-12-2-114-122.
- Малий Д.В., Медведев П.Н. Развитие творческих способностей обучающихся средствами ИКТ на уроках технологии: результаты пилотного исследования // МНИЖ. 2023. № 3 (129). Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-tvorcheskih-sposobnostey-obuchayuschihsya-sredstvami-ikt-na-urokah-tehnologii-rezultaty-pilotnogo-issledovaniya (дата обращения: 30.01.2024). DOI: https://doi.org/10.23670/IRJ.2023.129.64.
- Маркова Г.А., Халюшева Г.Р. Развитие креативности студентов университета // Труды Оренбургского института (филиала) Московской государственной юридической академии. 2019. № 40. С. 95 – 98.
- Оськина А.Н. Развитие креативности студентов средствами электронной информационно-образовательной среды Вуза: дис. … канд. пед. наук: 5.8.1. Санкт-Петербург, 2022. 465 с.
- Пырнова О.А., Зарипова Р.С. Технологии искусственного интеллекта в образовании // Russian Journal of Education and Psychology. 2019. № 10 (3). С. 41 – 44. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-iskusstvennogo-intellekta-v-obrazovanii (дата обращения: 30.01.2024).
- Романова Г.В. Подходы к развитию креативности у студентов инженерных вузов // Современные проблемы науки и образования. 2020. № 5. Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=30223 (дата обращения: 30.01.2024).
- Современные образовательные технологии и тенденции в преподавании русского языка как иностранного: материалы научно-методического семинара для преподавателей и специалистов, работающих с иностранными учащимися, 26 апреля 2022 г. / под ред. У.С. Кутяевой, Е.С. Рябцевой. Екатеринбург: Издательский дом «Ажур», 2022. 105 с.
- Токтарова В.И., Попова О.Г., Сагдуллина И.И., Белянин В.А. Технологии искусственного интеллекта в практике современного высшего образования // Вестник Марийского государственного университета. 2023. Т. 17. № 2. С. 210 – 220. DOI: https://doi.org/10.30914/2072-6783-2023-17-2-210-220.
- Юрьева М.Н. Развитие креативного мышления студента средствами постановочной деятельности в вузах культуры и искусств // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2022. Т. 27. № 3. С. 599 – 607. DOI: https://doi.org/10.20310/1810-0201-2022-27-3-599-607.
Дополнительные файлы
