Іздеу

Шығарылым
Атауы
Авторлар
Том 10, № 1 (2024)
The Effects of Asynchronous Cross-cultural Communication on EFL University Students’ Writing Performance and Motivation
Chang W., Wu M., Lin S.
PDF
(Eng)
Том 9, № 3 (2023)
Perceptions of Situational Factors of Willingness to Communicate inside and outside the classroom: Thai EFL First-Year University Students’ Reflections
Rotjanawongchai S.
PDF
(Eng)
Том 9, № 2 (2023)
The relationship between the perception and knowledge of academic vocabulary among EFL and EMI university students
Makovskaya L., Juraeva I.
PDF
(Eng)
Том 8, № 4 (2022)
Moroccan EFL Public University Instructors’ Perceptions and Self-Reported Practices of Written Feedback
Mamad A., Vígh T.
PDF
(Eng)
Том 8, № 3 (2022)
Teachers’ Perceptions of Promoting Student-Centred Learning Environment: An Exploratory Study of Teachers’ Behaviours in the Saudi EFL Context
Al-khresheh M.
PDF
(Eng)
Том 7, № 3 (2021)
Moroccan EFL Public High School Teachers’ Perceptions and Self-Reported Practices of Assessment
Mamad A., Vígh T.
PDF
(Eng)
Том 7, № 3 (2021)
Switching to Fully Online EFL Learning Environments: An Exploratory Study on Learners’ Perceptions
Cancino M., Avila D.
PDF
(Eng)
Том 7, № 4 (2021)
Pandemic Language Teaching: Insights from Brazilian and International Teachers on the Pivot to Emergency Remote Instruction
Sevilla-Pavón A., Finardi K.
PDF
(Eng)
Том 7, № 4 (2021)
Students’ Perceptions of ESP Academic Writing Skills through Flipped Learning during Covid-19
Montaner-Villalba S.
PDF
(Eng)
Нәтижелер 9 - 1/9
Сыбырсөздер:
  • Негізгі сөздер тіркелімге сезімтал< / li>
  • Ағылшын предлогтары мен одақтары еленбейді
  • Әдепкі бойынша іздеу барлық негізгі сөздер үшін жасалады (агенс AND экспериенцер)
  • Белгілі бір терминді табу үшін OR қолданыңыз. білім беру OR оқыту
  • мысалы, күрделі сөз тіркестерін жасау үшін жақшаларды қолданыңыз. мұрағат ((журналдар OR конференциялар) NOT диссертациялар)
  • Нақты фразаны табу үшін, мысалы, тырнақшаларды қолданыңыз. "ғылыми зерттеулер"
  • сөзді - (сызықша) немесе not операторының көмегімен алып тастаңыз; мысалы. сұлулық байқауы< / em > немесе сұлулық байқауы< / em > < / li>
  • мысалы, нұсқа ретінде * қолданыңыз. ғылым* "ғылыми","ғылыми"және т. б. сөздерді қамтиды< / li> < / < / к-сі>