Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 10, № 1 (2024)
The Correlation Between the Use of Online Learning Platforms and Undergraduate Students’ Self-Efficacy
Muslem A., Kasim U., Mustafa F., Fitriani S.S., Rahmi M.
PDF
(Eng)
Том 8, № 3 (2022)
Взаимосвязь между готовностью к обучению по технологии «перевернутый класс» EFL учащимися и их вовлеченностью в процесс обучения, критическим мышлением и автономией: метод моделирования структурными уравнениями
Ravandpour A.
PDF
(Eng)
Том 8, № 1 (2022)
Роль семьи и стремление к изучению английского языка: систематический обзор
Philominraj A., Ranjan R., Saavedra R.A., Cerón Urzúa C.A.
PDF
(Eng)
Том 6, № 1 (2020)
Исследование взаимосвязи между глобальной перспективой и желанием общаться на английском языке в условиях китайского университета
Фанг Ф., Чен Р., Эльяс Т.
PDF
(Eng)
Том 7, № 1 (2021)
Влияние программы предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) на прогресс в изучении языка в два разных периода времени
Segura M., Roquet H., Pérez-Vidal C.
PDF
(Eng)
Том 8, № 2 (2022)
Взаимосвязь между степенью развития навыков говорения в родном и иностранном языках у студентов вузов
Stankova E., Chlumska R., Zerzanova D.
PDF
(Eng)
Том 7, № 3 (2021)
Исследование незаинтересованности студентов на занятиях по чтению на иностранном языке
Kruk M.
PDF
(Eng)
Том 7, № 4 (2021)
Дистанционное преподавание в экстренных ситуациях: пример обучения преподавателей английского языка в Турции
Ağçam R., Akbana Y.E., Rathert S.
PDF
(Eng)
Том 8, № 2 (2022)
Детерминанты модели принятия технологий в отношении использования информационно-коммуникационных технологий для изучения английского языка
Sulistiyo U., Al Arif T.Z., Handayani R., Ubaidillah M.F., Wiryotinoyo M.
PDF
(Eng)
Том 7, № 4 (2021)
Кто хочет бесплатно изучать английский язык онлайн?
Chacón-Beltrán R., Echitchi R.
PDF
(Eng)
1 - 10 из 10 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).