Методика изложения теоремы о циркуляции на примере плоскопараллельной пластины постоянной толщины
- Авторы: Веретимус Д.К1, Веретимус Н.К1
-
Учреждения:
- Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана
- Выпуск: № 6 (2025)
- Страницы: 26-32
- Раздел: Статьи
- URL: https://ogarev-online.ru/2687-1661/article/view/370486
- ID: 370486
Цитировать
Аннотация
в МГТУ им. Н.Э. Баумана в теоретическом курсе физики рассматривается ряд разделов, в том числе электростатика и магнитостатика. Именно в этих разделах изучаются такие способы определения электрических и магнитных полей, которые, при наличии симметрии задачи и используя ее, позволяют максимально просто находить напряженности этих полей в аналитической форме. Крайне важным является методически правильно пояснить, на чем основаны данные методы [1, 2], не только рассматривая теоретические аспекты, но и на примере конкретных задач необходимо наглядно показать удобство решения непривычными для студента и новыми для него способами. При изучении электрических полей для определенных задач удобно применять теорему Гаусса. Методика объяснения и степень детализации изложения студентам данной теоремы подробно изложены ранее [3]. В данной статье авторами детально рассматривается методика определения напряженности магнитного поля или его индуктивности при помощи теоремы о циркуляции на примере плоскопараллельной пластины постоянной толщины. Поле определяется как внутри пластины, так и вне ее. Доступность изложенного материала, его понимание и осмысление пройденного материала обучающимися повышает мотивацию к учебе в выбранном ВУЗе. Освоение базовых курсов позволяет студентам в дальнейшем лучше ориентироваться в таких прикладных дисциплинах, как теоретическая механика, сопротивление материалов, теория колебаний, электротехника, электроника, оптика, нанотехнология и др.
Ключевые слова
Об авторах
Д. К Веретимус
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана
Email: dkveretimus@bmstu.ru
Н. К Веретимус
Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана
Email: veretimusnk@bmstu.ru
Список литературы
- Купавцев А.В. Субъективное обучение – глубинный постулат современной концепции высшего (университетского) образования // Альма матер (Вестник высшей школы). 2024. № 2. С. 76 – 84.
- Аветисян Т.В., Львович Я.Е., Преображенский А.П. О проблемах подготовки квалифицированных кадров // Вестник педагогических наук. 2023. № 2. С. 97 – 104.
- Веретимус Д.К., Веретимус Н.К Методика объяснения и степень детализации при изложении студентам теоремы Гаусса // Вестник педагогических наук. 2025. № 1. С. 34 – 40.
- Фисунова Л.В., Костырева Е.А. Формирование навыков пространственного мышления профессиональной деятельности агроинженера // Вестник педагогических наук. 2023. № 3. С. 51 – 57.
- Васюков С.Н. Критерии и уровни сформированности компонентов учебно-профессиональной мотивации студентов // Вестник педагогических наук. 2024. № 3. С. 148 – 156.
- Трушкина Е.С. Психологические факторы учебной успешности студента университета // Вестник педагогических наук. 2024. № 3. С. 137 – 142.
- Иродов И.Е. Электромагнетизм. Основные законы. М.: Лаборатория знаний, 2023. 319 с.
- Мартинсон Л.К., Морозов А.Н., Смирнов Е.В. Электромагнитное поле: учебное пособие. М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2018. 424 с.
- Веретимус Д.К., Веретимус Н.К. Основы электростатики и магнитостатики. Модуль 3: учебное пособие / под ред. А.Н. Морозова. Москва: Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2021. 169 с. URL: https://bmstu.press/catalog/item/6864/.
- Иродов И.Е. Задачи по общей физике. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2017. 431 с.
Дополнительные файлы


