Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Методология обучения техническому иностранному языку в профессиональном образовании мастеров по ремонту и обслуживанию автомобилей
Мамонтова Я.Р., Галушко М.А.
Образовательный метод инвестиционного права
Путниньш А.А.
Чтение зарубежной классики и ее влияние на развитие критического мышления
Пирогова М.Н., Плотникова Е.А., Сидоркина П.И.
Современные подходы в преподавании иностранных языков: методика и практика (анализ проведенного исследования)
Рудомётова Л.Т., Шлангман М.К.
Использование модели замкнутого цикла для управления качеством образовательного процесса
Новгородцева Т.Ю., Бурдуковская А.В., Иванова Е.Н., Пегасова Н.А.
Модель СОМЕТ как эффективный инструмент исследования развития профессиональных способностей для обучающихся с нарушением интеллекта
Ян А., Савенкова Е.В.
Ценность и проникновение метрологии: новые подходы в исследовании лингвокультурологии на основе количественного анализа
У Ц.
Опыт использования цифровых образовательных ресурсов для педагогического контроля знаний студентов медицинского вуза по дисциплине «Физическая культура и спорт»
Кабышева М.И., Ефремов Т.А., Воронин И.С., Давудов Т.С., Ткач А.С.
Синтаксический способ образования терминов в сфере инициативного бюджетирования
Абляметова С.М., Билялова С.С.
Актуальные критерии и подходы к диагностике речевых нарушений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Баранова К.Е.
Эволюционно-информационная модель концепта Америка
Ужегова Е.Н.
Понятие территории опережающего развития
Кужеков А.Ю., Шестаков А.Г.
Аудиовизуальные технологии в музыкальной педагогике как средство эффективности освоения музыки народов мира (на примере освоения народно-песенного творчества Китая)
Лю И.
О методологических подходах к исследованию мемуаров
Якушенкова Я.С.
Виктимологическая характеристика жертвы краж и хищений, совершаемых бесконтактным способом
Рязанова Е.Н.
Инновационные формы преподавания экономических дисциплин: кейс-метод, симуляции и цифровые платформы
Гарбузова Т.Г., Калашников В.Г., Терентьев Д.Е., Токарева С.В., Виноградова И.В.
Методология исследования лексико-фразеологических средств репрезентации когнитивного сценария «жизненный цикл объекта»: структурно-семантический, когнитивно-дискурсивный и сопоставительный аспекты анализа
Янь Ч.
Обобщение результатов эксперимента по реализации педагогических условий применения диалогического метода обучения в процессе профессионального воспитания курсантов образовательных организаций МВД России
Шарипкулова А.Р.
1 - 18 из 18 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).