检索

期
标题
作者
卷 12, 编号 2 (2015)
TEACHING FUTURE PR-SPECIALISTS INTERCULTURAL AND BUSINESS COMMUNICATIONS USING ENGLISH BUSINESS CORRESPONDENCE AND DOCUMENTS
Karbasova O.
PDF
(Rus)
卷 22, 编号 1 (2025)
Family-school interaction: parents’ needs, assessment, and expectations
Kremen F., Kremen S.
PDF
(Rus)
卷 15, 编号 4 (2018)
Intercultural communication competence development through student mobility programmes and through internationalisation at home
Makeeva E., Gousseva N.
PDF
(Rus)
卷 13, 编号 1 (2016)
Structural and semantic forms of verbal behavior in cross-cultural communication
Dobrova V., Sysueva I.
PDF
(Rus)
卷 10, 编号 1 (2013)
E-TEXTBOOK and VIDEO TEXT
Sukhanova I., Filonenko T.
PDF
(Rus)
卷 10, 编号 1 (2013)
SEMANTICS AND PSYCHOLOGY OF CONTRACTED FORMS OF VERBAL BEHAVIOR IN SPEECH
Dobrova V.
PDF
(Rus)
卷 15, 编号 4 (2018)
Theory and pratice of translation and interpreting in minor degree programs at an engineering university
Ziyatdinova Y.
PDF
(Rus)
卷 12, 编号 4 (2015)
Integrative approach in teaching primary school pupils a foreign language
Startseva N.
PDF
(Rus)
卷 10, 编号 2 (2013)
THE TECHNOLOGICAL DESIGN OF A SUBJECT-TO-SUBJECT EDUCATIONAL SPACE IN THE HIGHER SCHOOL SYSTEM
Kurina V.
PDF
(Rus)
卷 8, 编号 2 (2011)
Intercultural interaction as a pedagogical problem
Dudovich D.
PDF
(Rus)
卷 16, 编号 3 (2019)
Professional communication skills training for students of faculty of Physical Education and Sports
Levchenko A., Mayorova N.
PDF
(Rus)
卷 10, 编号 1 (2013)
ROLE-PLAY IN THE PROCESS OF TEACHING INTERCULTURAL COMMUNICATION TO PR SPECIALISTS
Stepanova E.
PDF
(Rus)
卷 15, 编号 1 (2018)
Interference-caused problems in developing linguistic competence of students’ academic speech in english
Kochetkova N.
PDF
(Rus)
卷 11, 编号 3 (2014)
PROFESSIONAL LINGUISTIC TRAINING OF STUDENTS OF ECONOMIC HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS ON THE EXAMPLE OF THE TRANSLATORS’ TRAINING DEPARTMENT OF SSEU
Ermakova J.
PDF
(Rus)
卷 7, 编号 3 (2010)
EVOLYuTsIONNO-DEYaTEL'NOSTNAYa TEKhNOLOGIYa PROFESSIONAL'NOGO OBRAZOVANIYa I MEZhKUL'TURNYE KOMMUNIKATsII INFORMATsIONNOGO OBShchESTVA
Mel'nik N., Nesterenko V.
PDF
(Rus)
卷 15, 编号 2 (2018)
Interview as a communicative approach in foreign language teaching (in secondary schools)
Bakanova I., Patrikeyeva K., Pyrkina N.
PDF
(Rus)
卷 10, 编号 2 (2013)
ESL STUDENTS` TOLERANCE DEVELOPMENT
Sukhanova I., Filonenko T.
PDF
(Rus)
卷 9, 编号 1 (2012)
ESL students cross-cultural capacity building
Sukhanova I., Filonenko T.
PDF
(Rus)
卷 19, 编号 3 (2022)
Usage of the foreign websites on foreign language practical classes for development of students’ communicative competence
Pushkareva I.
PDF
(Rus)
卷 11, 编号 4 (2014)
THE SIX THINKING HATS METHOD IN THE LEARNING OF A FOREIGN LANGUAGE WITH THE STUDENTS OF THE POWER INDUSTRY AND ELECTRICAL EQUIPMENT DIRECTIONS
Shustova J.
PDF
(Rus)
卷 11, 编号 1 (2014)
ESL STUDENTS` TOLERANCE DEVELOPMENT
Sukhanova I., Filonenko T.
PDF
(Rus)
卷 9, 编号 2 (2012)
SOME HUMANISTIC BASES OF DIVERSITY AND IDENTITY IN INTERCULTURAL COMMUNICATION
Nesterenko V., Ionesov V.
PDF
(Rus)
卷 18, 编号 4 (2021)
Information space as a factor of optimization of the future specialists’ self-education
Mingazheva E.
PDF
(Rus)
卷 11, 编号 4 (2014)
SONG DISCOURSE IN FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE DEVELOPMENT
Filonenko T.
PDF
(Rus)
卷 10, 编号 2 (2013)
HUMAN BEING AS PROJECTION OF SPACIAL AND TEMPORARY CONNECTIONS: PROJECTIONS AND CHALLENGES OF SOCIAL-CULTURAL COMMUNICATION
Nesterenko V., Ionesov V.
PDF
(Rus)
卷 11, 编号 1 (2014)
STEREOTYPES IN THE CONTEST OF INTERCULTURAL COMMUNICATION
Banartseva A., Karpeyeva R.
PDF
(Rus)
卷 7, 编号 6 (2010)
Spetsifika formirovaniya lingvisticheskoy kompetentnosti studentov
Il'mushkin G., Piskunova E.
PDF
(Rus)
卷 11, 编号 3 (2014)
CROSS-CULTURAL DIFFICULTIES OVERCOMING AND SOCIOCULTURAL COMPETENCE DEVELOPMENT BY MEANS OF VIDEO
Filonenko T.
PDF
(Rus)
卷 11, 编号 2 (2014)
TRANSFORMATION OF CULTURE AND SCIENCE IN GLOBAL DISCOURSE
Belkin A., Ionesov V.
PDF
(Rus)
卷 9, 编号 2 (2012)
CONTRACTED FORMS OF VERBAL BEHAVIOR AS MEANS OF CROSS-CULTURAL COMMUNICATION
Dobrova V., Sysueva I.
PDF
(Rus)
1 - 30 的 30 信息

检索提示:

  • 检索的名词区分大小写
  • 常用字词将被忽略
  • 默认情况下只有在查询结果满足所有检索词才返回（例如，隐含AND）
  • 使用OR结合多个检索词，便于查找含有这些检索词的文章，例如education OR research
  • 使用括号来创建更复杂的查询; 例如：archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • 使用引号检索一个完整的词组; 例如： "open access publishing"
  • 使用-或者NOT排除一个检索词; 例如：online -politics or online NOT politics
  • 在检索词里使用 *作为通配符匹配任何字符序列; 例如., soci* morality 将符合含有 "sociological" or "societal"的词语

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».