Том 8, № 2 (2011)
- Год: 2011
- Статей: 26
- URL: https://ogarev-online.ru/1991-8569/issue/view/3051
Статьи
Корпоративная культура студенчества как одиниз инструментов процесса воспитания личности
Аннотация
В статье рассматривается содержание ключевого понятия «корпоративная культура студенчества», его структура и раскрывается содержание его элементов, прослеживается влияние корпоративной культуры на процесс формирования профессиональных и личностных качеств студента, что даёт возможность утверждать: корпоративная культура студенчества является одним из эффективных инструментов процесса воспитания личности в период его обучения в вузе
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):4-12
4-12
Система формирования готовности студентов - будущих экономистов к профессиональной деятельности
Аннотация
В статье рассматривается проблема подготовки студентов - будущих экономистов к профессиональной деятельности; выделяется профессионально значимое свойство личности студентов - будущих экономистов - готовность к аналитической деятельности; разрабатывается система формирования готовности студентов - будущих экономистов к аналитической деятельности
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):13-17
13-17
Профессиональная подготовка студентов - будущих учителей математики в условиях профильного обучения
Аннотация
В статье рассматривается проблема подготовки студентов - будущих учителей математики для профильной школы; выделяется профессионально значимое свойство личности студентов - будущих учителей математики - педагогическая гибкость; определяются показатели педагогической гибкости, способствующей достижению эффективности профессиональной педагогической деятельности в условиях профильного обучения.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):18-22
18-22
Дистанционное обучение с точки зрения системного подхода
Аннотация
В статье рассматривается возможность применения методологии системного подхода к анализу систем дистанционного обучения. Определены основные компоненты системы дистанционного обучения и их взаимосвязь
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):23-26
23-26
Психолингвистический подход к исследованиюспособности обучения иностранным языкам
Аннотация
Изучение речевого общения человека на иностранном языке с использованием комплекса методов различных наук является актуальной задачей современного научного познания. Исследование способности к изучению иностранных языков проводится с использованием методов психолингвистики на основе сокращенных форм общения, с учетом личностных особенностей общающихся, а также языковой культуры, семантики и элементов речи говорящих. Проведенное исследование позволило утверждать, что существует зависимость между личностными характеристиками, коммуникативными способностями участников диалога, мотивацией общения и появлением в структуре диалога на иностранном языке различных типов сокращенных высказываний
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):27-34
27-34
Межкультурное взаимодействие как педагогическая проблема
Аннотация
В статье раскрывается сущность межкультурного взаимодействия как педагогической проблемы, рассмотрены его виды, раскрыты содержание, структура; описаны его взаимосвязи с культурой
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):35-44
35-44
Значение мотивационной составляющей обучения в современных российских технических вузах
Аннотация
В статье рассматриваются особенности различных типов мотивации учебной деятельности и их роль в современных концепциях обучения. Раскрываются факторы, влияющие на образовательную мотивацию студентов, и обосновывается важность мотивационной составляющей в технических вузах.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):45-48
45-48
Самоорганизация и современная синергетика
Аннотация
B статье говорится o синергетике как области научных исследований, целью которых является выявление общих закономерностей в процессах образования, устойчивости и разрушения упорядоченно временных и пространственных структур в сложных неравновесных системах
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):49-54
49-54
Бикорпоративная система подготовки магистровдля высокотехнологичных предприятийэлектроэнергетического и нефтетехнологическогокластеров
Аннотация
В статье представлена методология проектирования и эффективного функционирования бикорпоративной системы подготовки магистров для высокотехнологичных промышленных предприятий. Особое внимание уделено содержанию и организации интеграционных связей вуза и предприятий - социальных партнеров по совместной целевой подготовке магистров.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):55-60
55-60
Методы оценивания результативности корпоративного функционально ориентированного профессионального обучения персонала
Аннотация
В статье рассматриваются модели организации корпоративного обучения, направленного на удовлетворение кадровых потребностей в специалистах с высшим техническим образованием. Обосновывается выбор методов оценивания результативности корпоративного функционально ориентированного профессионального обучения и даются рекомендации по их использованию при реализации образовательных программ.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):61-67
61-67
Проблема развития креативности студентовтехнического вуза как способности к творчеству
Аннотация
Статья посвящена изучению разных подходов к определению креативности с целью обоснования необходимости развития у студентов способности к самостоятельному получению знаний, основанной на креативном мышлении. Проведенное исследование позволяет утверждать, что существует зависимость уровня достижений студентов от креативности.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):68-72
68-72
Выявление уровней креативности и факторовтворческого мышления у будущих конструкторов-модельеров
Аннотация
В статье рассмотрены проблемы формирования у будущих конструкторов-модельеров креативности как личностной способности к творчеству. Обращено внимание на разработку комплексного задания, направленного на формирование креативности у будущих конструкторов-модельеров.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):73-79
73-79
Индикаторы надёжной профессиональной деятельности выпускника вуза в условиях инновационной экономики
Аннотация
Статья посвящена актуальной проблеме разработки критериев и средств, гарантирующих объективность оценки качества профессионального образования в условиях инновационной экономики.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):80-92
80-92
Изучение уровня мотивации в обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей
Аннотация
В статье отражены исследования мотивации в образовательной деятельности на примере студентов Самарского государственного технического университета. Автором проанализированы различные взгляды на определение мотивации, ее структуру и взаимосвязь с процессом обучения. При этом рассмотрены возможные мотивы обучающихся при изучении иностранного языка, проанализированы результаты опроса, проводившегося среди студентов неязыковых специальностей.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):93-95
93-95
Информационная поддержка интеллектуальногоповедения надёжного специалиста в эпоху глобализации
Аннотация
В статье рассмотрены концептуальные аспекты организации интеллектуально-информационной поддержки профессиональной деятельности, обеспечивающей надёжное, продуктивное решение профессиональных задач в условиях эволюционного развития среды, общества и личности.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):96-101
96-101
Здоровьесберегающие технологии в самоорганизации учебной деятельности студентов-заочников
Аннотация
В статье рассматриваются технологии, помогающие студентам при больших нагрузках выдерживать необходимый темп обучения, сохраняя при этом свое здоровье и работоспособность.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):102-110
102-110
Готовность к риску курсантов - будущих оперативных сотрудников
Аннотация
В статье рассматривается специфика профессиональной деятельности курсантов - будущих оперативных сотрудников. Выявляется сущность понятия «готовность к риску» и его компонентов.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):111-114
111-114
Формирование компетенций в процессе изучения курса «Энергосбережение в теплоэнергетике и теплотехнологиях» у студентов теплоэнергетического факультета
Аннотация
В статье сформулированы профессиональные критерии компетентностного инженера - выпускника теплоэнергетического факультета. Разработана модель технологии формирования базовых профессиональных компетенций студентов при изучении курса «Энергосбережение в теплоэнергетике и теплотехнологиях».
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):115-121
115-121
122-126
Апробация технологии организации самостоятельной работы студентов с помощью познавательно-деятельностной матрицы
Аннотация
В статье рассматриваются результаты эксперимента по выявлению эффективности учебно-методического пособия по линейной алгебре, в котором реализован инновационный подход к организации самостоятельной работы студентов на основе матричной модели познавательной деятельности.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):127-132
127-132
Средства формирования методической компетентности преподавателя вуза во внутривузовской системе повышения квалификации
Аннотация
В статье описаны методологические подходы, принципы и формы построения обучения взрослой аудитории во внутривузовской системе повышения квалификации преподавателей. Представлен анализ содержания и средств формирования методической компетентности преподавателей вуза. В статье рассмотрена компонентная структура методической компетентности преподавателя вуза в аспекте компетентностного подхода.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):133-141
133-141
Формирование учебно-профессиональной мотивации студентов технических вузов
Аннотация
В статье рассматриваются способы формирования учебно-профессиональной мотивации студентов в высшем учебном заведении. Показано, что мотивы являются движущими силами процесса обучения и усвоения учебного материала. Изложены теоретические основы предлагаемой модели формирования мотивации студентов.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):142-148
142-148
Компетентностный подход в преподавании «Истории государственного управления в России»
Аннотация
В статье рассматривается опыт компетентностно-ориентированного преподавания учебной дисциплины «История государственного управления в истории России» студентам, обучающимся по специальности «Связи с общественностью». Анализируются средства и методы формирования в процессе изучения курса общекультурных, учебно-познавательных и ценностно-смысловых компетенций, которыми должен обладать выпускник - бакалавр данного профиля.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):149-154
149-154
Специфика профессиональной деятельности сотрудников правоохранительной сферы в современных условиях
Аннотация
Профессиональная деятельность и профессиональная подготовка сотрудника правоохранительной сферы должна отражать динамику ценностей и потребностей российского общества, связанную с особенностями развития государства и его правовой системы, усложнением функций по охране общественного порядка. Особое внимание уделено формированию профессиональной толерантности сотрудников правоохранительной сферы в процессе подготовки.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):155-159
155-159
Условия формирования конструкторско-технологических компетенций бакалавров
Аннотация
В статье рассматриваются основные особенности формирования готовности бакалавров к конструкторско-технологической деятельности в современных социально-экономических условиях.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):160-167
160-167
Мультимедийный учебно-методический комплекскак средство повышения эффективности обучения
Аннотация
Рассматриваются вопросы повышения эффективности обучения бакалавров по дисциплине «Электротехника и основы электроники» с использованием мультимедийного учебно-методического комплекса. Приводятся основные характеристики, описываются структура и особенности использования комплекса в учебном процессе.
Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Психолого-педагогические науки. 2011;8(2):168-170
168-170