The educational function of the educational direction of the professional activity of an accompanist at a theatre university
- Authors: Zotova I.N1
-
Affiliations:
- Saratov State Conservatory named after L.V. Sobinov
- Issue: No 10 (2025)
- Pages: 297-303
- Section: Articles
- URL: https://ogarev-online.ru/2687-1661/article/view/370916
- ID: 370916
Cite item
Abstract
nowadays, the problems of professional education are coming to the fore in the higher education system of the Russian Federation. The training of specialists in theater universities requires focusing on education issues due to the need for responsible formation of professional and civic qualities of graduates as carriers of national culture. The relevance of our research lies in the modern approach to solving the tasks of professional education, based on an understanding of the educational potential in the very process of educational activities of a theater university. The purpose of the study is to discover reserves in the system of theatrical education for the implementation of educational activities. Also, the role of the concertmaster in the training system of students of the theater university was determined, taking into account the objective conditions of their musical education at the time of admission. The purpose of the research is to identify the educational function of the concertmaster's activity through the educational direction in the system of professional education of students of the theater university, future artists of the drama theater. In the course of the research, the methods of individual conversations, included observation, free discussion, and co-creation were used. In the course of the research, the low level of students' general cultural knowledge in the field of musical literature, theory and history of music was noted. It was found that in order to foster important professional qualities of the future artist (responsibility, striving for self-realization, spirituality, patriotism, etc.), an educational direction of the concertmaster's professional activity is necessary. The educational function of the educational direction of the concertmaster's professional activity was realized during the work of the author's educational project "Vocal Lovers Club" and the optional course "Concertmaster's Repertoire Workshop" at the Theater Institute of the Saratov State Conservatory named after L.V. Sobinov. The result of the study is the positive influence of the educational function of the educational direction of the professional activity of the concertmaster on increasing the level of musical enlightenment of students of the theater university. The practical significance of the conducted research lies in the possibility of integration into the system of a theater university, an accompanist performing an educational function as a participant in the process of professional education of students – future artists of the drama theater.
About the authors
I. N Zotova
Saratov State Conservatory named after L.V. Sobinov
Email: lopato9591@yandex.ru
References
- Стандарт организации воспитательной деятельности образовательных организаций высшего образования. Утверждён на заседании Совета Министерства образования и науки РФ по делам молодёжи с участием членов президиума Российского Союза ректоров 4 сентября 2015 г., протокол №ДЛ-34/09 пр. URL: https://www.rzgmu.ru/images/files/9/1335.pdf (дата обращения: 17.09.2025).
- Александрова Е.А. Повышение воспитывающей функции подготовки педагогов в Саратовском государственном университете // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2025. Т. 14. № 2 (54). С. 174 – 182.
- Менщикова И.Ю. Исследование воспитывающей функции высшего профессионального образования // Инновационная деятельность в системе образования / Центр научной мысли. Москва: Издательство Перо, Т. 8. 2014. С. 33–64.
- Зотова И.Н. Профессиональная деятельность концертмейстера в театральном вузе: актуализация воспитывающей функции в контексте диалогового общения // Педагогическое образование. 2025. Т. 6. № 1. С. 122 – 128.
- Мухаметзянова Ф.Ш., Шайхутдинова Г.А. Воспитание современной молодежи через культуру: границы взаимодействия // Современное образование: актуальные вопросы и инновации. 2022. № 1. С. 131 – 135.
- Абрамова Н.А. Просветительская деятельность в вузе как способ решения задач воспитания // Проблемы современного педагогического образования. 2024. № 82-3. С. 16 – 18.
- Быков А.К. Воспитательное мастерство преподавателя вуза // ЦИТИСЭ. 2021. № 4 (30). С. 334 ? 348.
- Станкович Д.Ф. Просветительский проект как условие формирования положительной мотивации учения студентов консерватории // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2023. Т. 12. № 1 (42). С. 125 – 129. 9 Корноухов М.Д. Педагог- музыкант в образовательном пространстве современной России // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. 2024. № 5. С. 67 – 72.
- Зотова И.Н. Творческий проект как форма профессионального воспитания студентов театрального вуза в контексте педагогической деятельности концертмейстера // Гуманизация образовательного пространства: культура воспитывающей деятельности, международный форум, посвященный Году педагога и наставника. Саратов: Саратовский университет. 2023. С. 429 ? 435.
- Карпова Н.В. Особенности работы пианиста-концертмейстера со студентами драматических курсов театральных вузов // Вестник Новосибирского государственного театрального института. 2020. № 9. С. 87 – 91.
- Луковников А.Ю. О расширении учебного репертуара студентов-пианистов в рамках дисциплины «Концертмейстерское искусство» // Вестник МГИМ имени А.Г. Шнитке. 2023. № 5 (25). С. 96 – 106.
Supplementary files

