The concept of improving physical education on the example of the People's Republic of China

Cover Page

Cite item

Abstract

in the scientific article, the author examines in detail the information approaches to improving physical education in China. This study is focused on the analysis of modern methods, including practices, identifying opportunities for improvement in the context of modern threats. In this case, much attention is paid to the adaptation of innovative technologies, including interdisciplinary methods in the learning process, as well as social programs that are aimed at the present stage at popularizing physical education among the younger generation. The results obtained in the course of the study note the importance of a systematic approach to physical training, including not only educational aspects, but also a social context. The results of the study demonstrated the main areas in which physical activity can be interconnected with various disciplines, which at this stage will help a general understanding of the role of physical activity today.

About the authors

Zhiheng Chai

Kazan (Volga Region) Federal University

References

  1. Пань Ц., Петров А.Б., Лаврухина Г.М., Цзоу Б. Анализ практического опыта работы учителей начальных классов по организации режима двигательной активности младших школьников в Китае // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2024. № 4 (230). С. 62 – 66.
  2. Анисимова А.Ю. Организация физического воспитания студентов в зарубежных вузах // Вестник ИжГТУ имени М.Т. Калашникова. 2017. Т. 20. № 3. С. 139 – 141.
  3. Ван И., Кузьменко Г.А. Эволюция содержания программно-нормативного обеспечения физического воспитания школьников в Китае // Наука и школа. 2018. № 6. С. 77 – 85.
  4. Ван И. Проблематика и пути совершенствования физического воспитания обучающихся начальной школы Китая с учетом ожидаемых результатов образовательной деятельности // Инновации и традиции в современном физкультурном образовании: материалы межвузовской научно-практической конференции. Москва, 21 марта 2018 года. Москва: Московский педагогический государственный университет, 2019. С. 41 – 47.
  5. Войнова Е.В., Щадилова И.С. Аспекты российско-китайского социокультурного взаимодействия в сфере физической культуры (на примере транспортных вузов) // Актуальные проблемы развития КНР в процессе её регионализации и глобализации: материалы XIII Международной научно-практической конференции. Чита, 30 марта 2021 года / отв. редактор Т.Н. Кучинская. Чита: Забайкальский государственный университет, 2021. С. 46 – 52.
  6. Данилина К.А. Физическое воспитание в Китае // Современные векторы образования: теория и практика: материалы Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием). Коломна, 24 декабря 2019 года / под общей редакцией С.А. Ермолаевой. Коломна: Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области "Государственный социально-гуманитарный университет", 2020. С. 232 – 235.
  7. Назарова С.И. Современные тенденции развития национальных систем образования (на примере Китайской народной республики) // Журнал научных статей Здоровье и образование в XXI веке. 2017. Т. 19. № 12. С. 347 – 352.
  8. Солодовник Е.М., Сый Чжан. Развитие школьного физического воспитания в китае // E-Scio. 2020. № 12 (51). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-shkolnogo-fizicheskogo-vospitaniya-v-kitae (дата обращения: 08.02.2025).
  9. Чанцин М. Основные направления формирования интереса населения Китая в возрасте от 18 до 35 лет к физической культуре и спорту: социологический анализ // Вестник спортивной науки. 2020. № 4. С. 83 – 86.
  10. Чжао Б. Цзяо В. Исследование путей интеграции спорта и медицины в целях реализации плана «Здоровый Китай» // Общественное здоровье и формирование здорового образа жизни в России и Китае: сборник статей XVII российско-китайской социологической конференции, к 20-летию подписания Российско-китайского договора о добрососедстве, дружбе и сотрудничестве. Санкт-Петербург, 14–15 мая 2021 года. Санкт-Петербург: Центр научно-производственных технологий "Астерион", 2021. С. 33 – 45.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).