Email this article The study of pedagogical aspects among students who are exempt from physical education classes
- Authors: Evdokimov I.M1
-
Affiliations:
- St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation
- Issue: No 11 (2025)
- Pages: 31-35
- Section: Articles
- URL: https://ogarev-online.ru/2687-1661/article/view/370626
- ID: 370626
Cite item
Abstract
in recent years, there has been a steady negative trend in the level of physical fitness of students, which is manifested in an increase in the number of students who receive an exemption from physical education due to chronic diseases. This state of affairs necessitates the involvement of university physical education teachers, since the training of healthy, motivated, technologically savvy specialists with scientific knowledge and cultural background is one of the priority goals of higher education [7]. The study of the scientific and methodological base reveals a shortage of socio-pedagogical programs and techniques focused on the rehabilitation and adaptation of students temporarily released from physical education. In this regard, there is an urgent need to create new social, pedagogical and preventive measures aimed at maintaining the health of young people, removing barriers that limit the realization of the body's potential, and improving the effectiveness of preventive medicine and educational projects related to the health of students.
About the authors
I. M Evdokimov
St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation
Email: evdokimov-ivan@mail.ru
References
- Евдокимов И.М., Живодеров А.В. Особенности организации и методики физического воспитания студентов с отклонением здоровья // Научная сессия ГУАП: сборник докладов Научной сессии, посвященной Всемирному дню авиации и космонавтики. Санкт-Петербург, 2024. С. 160 – 161.
- Головина Е.А., Гуренко Ю.В., Томашевская О.Б., Романов С.С. Оценка физического состояния студентов первого курса // Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт, 2020. Т. 9. С. 14 – 20.
- Кондаков В.Л., Шепляков А.С. Анализ мобильных приложений для повышения уровня двигательной активности студенческой молодежи // Вестник тамбовского университета. серия: гуманитарные науки. ТГУ, 2022. Т. 27. № 2. С. 443 – 450.
- Евдокимов И.М., Живодеров А.В., Живодеров В.А. Оценка функционального состояния студентов инженерных вузов при проведении занятий по физической культуре // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2022. № 6 (208). С. 135 – 138.
- Усатов А.Н., Кондаков В.Л., Копейкина Е.Н., Балышева Н.В. Взаимосвязь энергозатрат и их восполнения в зависимости от двигательной активности и места проживания студентов // Теория и практика физической культуры: науч.-теоретич. журнал. 2020. № 7. С. 30 – 32.
- Габибов А.Б., Семенченко В.В. Проблемные аспекты развития физической культуры и спорта в вузах // Вестник Донского государственного аграрного университета. 2015. № 2-3. С. 86 – 92.
- Копейкина Е.Н. Двигательная активность студентов различных медицинских групп здоровья в суточном, недельном и месячном цикле. Человеческий капитал. 2023. № 7 (175). С. 238 – 244.
- Вагнер Р.Е., Борисова М.В., Мусохранов А.Ю Обобщение зарубежных доктринальных подходов к двигательной активности как основе физической подготовленности человека // Научное обозрение. Педагогические науки. 2021. № 4. С. 5 – 7.
- Бондин В.И, Федотова О.Д., Пономарева И.А., Мареев В.И. Особенности интеграции образования в сфере оздоровительной физической культуры студентов на современном этапе научного знания // Теория и практика физической культуры. 2022. № 10. 71 с.
Supplementary files
