Email this article The situation of success as one of the factors of the formation of academic success among students
- Authors: Borovitskaya Y.V1, Maslennikova S.F2
-
Affiliations:
- Volgograd State University
- Ural State Forestry University
- Issue: No 4 (2025)
- Pages: 19-25
- Section: Articles
- URL: https://ogarev-online.ru/2687-1661/article/view/370461
- ID: 370461
Cite item
Abstract
the publication examines the peculiarities of creating success situations in the educational process of higher education as a factor in the formation of high academic success among students. The authors study the content of situations where students can feel successful and receive a high formal assessment from teachers. In addition, the results of an experiment are presented, which revealed the students' attitude to success. The paper also reveals the importance of special creation of situations where anyone, even an underachieving student, can receive certain achievements and high marks, and the impact of this pedagogical modeling on increasing academic success. At the final stage of the study, the authors propose recommendations for university teachers on creating success situations and filling them with content.
About the authors
Yu. V Borovitskaya
Volgograd State University
S. F Maslennikova
Ural State Forestry University
References
- Андреева Ю.В. Педагогическая трансформация принципа оптимизма в содержании и технологиях создания ситуации успеха // Образовательные ресурсы и технологии. 2023. № 2 (43). С. 35 – 40.
- Андреева Ю.В., Бенин В.Л. Пять трактовок успеха в философии образования: теоретические и прикладные аспекты // Образование и наука. 2004. № 2. С. 19 – 30.
- Андреева Ю.В. Теоретико-методологические основы создания ситуации успеха в образовательной практике вуза // Проблемы современного образования. 2024. № 1. С. 77 – 86.
- Астахина Т.В. Создание ситуации успеха в процессе развития отношений сотрудничества между педагогом и обучающимися // Вестник науки. 2024. № 2 (71). С. 230 – 236.
- Боровицкая Ю.В., Линченко С.А., Мельникова А.М. Психолого-педагогические условия формирования успешности у студентов помогающих профессий // Проектирование. Опыт. Результат. 2024. № 4. С. 12 – 17.
- Габеркорн И.И. Создание ситуации успеха в учебной деятельности младших школьников // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 74-2. С. 43 – 50.
- Лопатин А.Р. Теоретические и методические аспекты создания ситуаций успеха для студентов в учебно-воспитательном процессе классического вуза // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2012. № 1-1. С. 136 – 139.
- Пичугина Г.А., Исмаилова Г. Эльчин Кызы уровневые задания в развитии мотивации успеха в обучении // КНЖ. 2021. № 4 (37). С. 9 – 11.
- Сёмкин А.В., Мусина Н.Ж. Успех - сущность, функции, формы, компоненты // НИР/S&R. 2021. № 2 (6). С. 141 – 143.
- Сибирякова Т.С. Создаем ситуацию успеха // Образование. Карьера. Общество. 2009. № 3 (25). С. 56 – 57.
Supplementary files
