Email this article Development of digital competencies in the formation of professional competencies of a subject teacher
- Authors: Mirzoeva M.M1, Taibova R.A1
-
Affiliations:
- Dagestan State Pedagogical University named after R. Gamzatov
- Issue: No 1 (2025)
- Pages: 308-314
- Section: Articles
- URL: https://ogarev-online.ru/2541-8459/article/view/371541
- DOI: https://doi.org/10.58224/2541-8459-2025-1-308-314
- ID: 371541
Cite item
Full Text
Abstract
today, Russia is going through a difficult process of cultural and social adaptation to the achievements of scientific and technological progress, which puts technology in the foreground. At the same time, technology and technology are becoming a significant factor shaping culture and society, determining significant changes in people's activities caused by the digital economy. The relevance of developing digital competencies of specialists is emphasized by the President of the Russian Federation in Decrees and the Government of the Russian Federation by adopting the national program "Digital Economy of the Russian Federation". The purpose of the study is to show the possibility of developing digital competencies in the formation of professional competencies of a subject teacher.
About the authors
M. M Mirzoeva
Dagestan State Pedagogical University named after R. Gamzatov
Email: mansurova15@yandex.ru
R. A Taibova
Dagestan State Pedagogical University named after R. Gamzatov
Email: roza_24@mail.ru
References
- Википедия/ru.wikipedia.org›Компетенция.
- Горева О.?М., Толстоухова И.?В. Формирование цифровой грамотности студентов вуза/ВЕСТНИК Сургутского государственного педагогического университета. 2023. №?2 (83).? С. 105 – 108.
- Биленко П.Н., Блинов В.И., Дулинов М.В., Есенина Е.Ю., Кондаков А.М., Сергеев И.С. Дидактическая концепция цифрового профессионального образования и обучения / под науч. ред. В.И. Блинова. 2020. 98 с.
- Зеер Э.Ф. Модернизация профессионального образования: компетентностный подход // Образование и наука. 2004. № 3 (27). С. 42 – 52.
- Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. Авторская версия. Москва: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. 42 с.
- Литова З.А. Сущность понятия «технология» на современном этапе // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. 2019. Т. 1. № 2 (50).
- Маркова А.К. Психология труда учителя: Кн. для учителя. М.: Просвещение. 1993. 192 с.
- Мирзоева М.М. Компетентностный подход в подготовке педагога профессионального обучения // Обзор педагогических исследований. Международный научно-исследовательский журнал. 2022. № 4. С. 114 – 117.
- Миронов А.В. Наука, техника и технологии: техноэтический аспект // Вести Московского Ун-та, серия 7. Философия. 2006. № 1. С. 26 – 41.
- Миронов А.В. Философия науки, техники и технологий: Монография. М.: МАКС Пресс. 2014. 272 с.
- Москалев М.Г., Носова А.Д., Газизов Т.Т. Цифровые образовательные ресурсы в работе педагога // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2022. № 2. С. 77 – 85.
- Печеркина А.А., Сыманюк Э.Э., Умникова Е.Л. Развитие профессиональной компетентности педагога: теория и практика: монография / Урал. гос. пед. ун-т. Екатеринбург: [б.и.]. 2011. 233 c.
- Правительственная программа «Цифровая экономика Российской Федерации» [Электронный ресурс]. URL: https://docviewer.yandex.ru/
- Седов Е.И., Седов А.Е. Техника и технология в культуре техногенной цивилизации // Вестник ДГТУ (Донской государственный технический университет) // Гуманитарные науки. 2012. № 5 (66). С. 88 – 94.
- Симоненко В.Д. Технологическая культура и образование (культурно-технологическая концепция развития общества и образования). Брянск: Изд-во БГПУ. 2001. 231 с.
- Список электронных образовательных ресурсов/574.spb.ru›images/fgos_eor_2022.pdf
- Справочник/https://spravochnick.ru/pedagogika/professionalnaya_kompetentnost_uchitelya/
- Указ Президента РФ от 9 мая 2017 г. № 203 «О Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 годы» [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://base.garant.ru/71670570/
- Указом Президента РФ от 25.12.2020 № 812 «О проведении в Российской Федерации Года науки и технологий». http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202012250002?ysclid=m0phyvciel814085935
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) № 125 от 22.02.2018.
- Юмагулова Н.И., Бельчусов А.А. Педагогическая классификация цифровых компетенций/ Вестник ЧГПУ им. И.Я. Яковлева. 2024. № 1 (122). С. 139 – 148.
- Gilster P. Digital Literacy. New York: Wiley Computer Publishing, 2017.
Supplementary files
