Email this article Development of achievement motivation in primary school age
- Authors: Moskaleva T.V.1, Yashkova A.N.1
-
Affiliations:
- Issue: Vol 3, No 22 (2015)
- Pages: 53-57
- Section: Articles
- Submitted: 01.11.2025
- URL: https://ogarev-online.ru/2311-2468/article/view/349378
- ID: 349378
Cite item
Full Text
Abstract
The article presents an interpretation of achievement motivation value in primary school age. The results of an empirical research are also analyzed. The authors distinguish between the achievement motivation levels of primary schoolchildren.
Keywords
References
- Артемьева Т. В. Диагностика и коррекция развития младшего школьника. - Казань: Отечество, 2013. - 157 с.
- Афанасьева Н. В. Руководство к тесту мотивации достижения детей 9-11 лет. МДрешетка Шмальта. - М.: Когито-Центр, 1998. - 76 с.
- Кондратьева М. В. Мотивация достижения и успеха в структуре личности в современной психологии. - М.: АСТ, 2000. - 294 с.
- Кручинин В. А., Булатова Е. А. Формирование мотивации достижения успеха в подростковом возрасте. - Н. Новгород: ННГАСУ, 2010. - 155 с.
- Лежнева Е. А. Мотив достижения успеха в структуре профессиональной мотивации будущего психолога как показатель карьерных ориентаций // Гуманитарные науки и образование. - 2012. - No 4. - С. 56-59.
- Матюхина М. В., Саблина Т. А. Некоторые аспекты развития мотивации достижения в младшем школьном возрасте // Психолого-педагогические вопросы обучения и воспитания дошкольников и младших школьников. - Волгоград: ВГПУ, 1992. - С. 62-73.
- Мешков Н. И., Яшкова А. Н. Проблема мотивации в психологической науке // Гуманитарные науки и образование. - 2014. - No 4 (20). - С. 50-54.
Supplementary files
