Email this article Typology of case studies while teaching business correspondence in a foreign language
- Authors: Saigushkina E.V.
- Issue: Vol 3, No 14 (2015)
- Section: Articles
- Submitted: 18.04.2025
- Accepted: 18.04.2025
- URL: https://ogarev-online.ru/2311-2468/article/view/288277
- ID: 288277
Cite item
Full Text
Abstract
The article gives a rationale for the using of business game in teaching business correspondence in a foreign language to students with no language specialization. The author presents a typology of respective case studies
Keywords
About the authors
E. V. Saigushkina
Author for correspondence.
Email: ogarevonline@yandex.ru
Russian Federation
References
- Зимняя И. А. Педагогическая психология: учебник для вузов. – М.: Логос, 2000. – 384 с.
- Горева Т. А. Формирование умений коммуникативно-речевого взаимодействия при обучении иноязычному деловому общению: дис. …канд. пед. наук. – Пермь, 2002. – 240 c.
- Матюшенко В. В. Обучение письменной деловой коммуникации на занятиях по немецкому языку в неязыковых вузах: экономический профиль: дис. …канд. пед. наук. – Н. Новгород, 1998. – 224 с.
- Сенченко К. Аттестация специалистов с помощью ролевых и деловых игр [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kadry.ru/articles/detail.php?ID=19666.
Supplementary files
