Search

Issue
Title
Authors
Vol 11, No 3 (2022)
Technosphere of the university: an environment for the teacher’s information culture development
Potmenskaya E.V., Mychko E.I., Serykh A.B., Mazanova S.E.
PDF
(Rus)
Vol 13, No 4 (2024)
Ways to activate the speech activity of students of philology in a foreign language lesson by reducing the volume and improving the effectiveness of the teacher's speech activity
Abliakimova F.G.
PDF
(Rus)
Vol 12, No 3 (2023)
Introducing teenage students of the children's art school to self-education
Smolyar A.I., Eremina A.A.
PDF
(Rus)
Vol 9, No 2 (2020)
Facilitative orientation of continuing education courses as a means of preschool teachers’ professional competence development
Bakhicha E.E.
PDF
(Rus)
Vol 6, No 4 (2017)
Preparation of future biology teachers to their educational upbringing functions
Semenov A.A., Yaitsky A.S.
PDF
(Rus)
Vol 12, No 2 (2023)
Universal competencies development among prospective foreign language teachers in the conditions of a pedagogical technopark
Lazutova L.A.
PDF
(Rus)
Vol 7, No 1 (2018)
Upbringing of a revolutionary: the concept of «free education» in elite schools in late XIX - early XX centuries Russia
Veremenko V.A.
PDF
(Rus)
Vol 6, No 4 (2017)
The history of the school campus in Chechnya (1920s)
Matagova K.A.
PDF
(Rus)
Vol 12, No 2 (2023)
Peculiarities of vocal pedagogical culture formation in future music teachers in China’s higher education system
Kislyakova Y.N., Liu B.
PDF
(Rus)
Vol 2, No 2 (2013)
SELF-MAKING PROBLEMS STUDENTS ON "USE OF PROPERTIES OF FUNCTIONS IN SOLVING EQUATIONS AND INEQUALITIES"
Sadikova L.K.
PDF
(Rus)
Vol 6, No 3 (2017)
Multifunctional training of future teachers in context of Federal State Educational Standards and Professional Standard of Pedagogue
Semenov A.A., Solovieva V.V., Yaitsky A.S.
PDF
(Rus)
Vol 2, No 1 (2013)
FORMATION OF SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL COMPETENCE OF FUTURE TEACHERS IN MODERN EDUCATIONAl-SPACE UNIVERSITY
Sevenyuk S.A., Parfenova T.A.
PDF
(Rus)
Vol 5, No 1 (2016)
Preparing future teachers to work with children experiencing difficulties in mastering basic educational programs of general education, development and social adaptation
Kondaurova I.K.
PDF
(Rus)
Vol 11, No 3 (2022)
The problem of the development of prospective teachers’ competence to create a social space of preschool children’s relationships
Krakovskaya M.S.
PDF
(Rus)
Vol 1, No 1 (2012)
GENERALIZED METHOD OF SOLVING GEOMETRICAL PROBLEMS, AS PART OF COMPULSORY EDUCATION SKILLS OF TEACHERS OF MATHEMATICS
Aniskin V.N., Kulikova E.V.
PDF
(Rus)
Vol 7, No 4 (2018)
Integration of knowledge while mathematical courses studying by prospective teachers of Mathematics
Evelina L.N.
PDF
(Rus)
Vol 10, No 2 (2021)
The analysis of university teachers’ readiness to implement digital technologies in the educational process (based on a survey of the teaching staff of Foreign Languages Department)
Odaryuk I.V., Kotliarenko I.Y.
PDF
(Rus)
Vol 2, No 2 (2013)
BACKGROUND OF THE COMMON APPROACH TO THE TEACHING METHODS SOLUTIONS PROBLEMS PLANIMETRIC
Kulikova E.V.
PDF
(Rus)
Vol 10, No 2 (2021)
The study of anatomy and physiology by students majoring in non-biological pedagogical education in the context of distance learning
Komarova E.V.
PDF
(Rus)
Vol 2, No 4 (2013)
THE TRAINING OF FUTURE TEACHERS FOR CULTURAL AND EDUCATIONAL ACTIVITIES: ORGANIZATION OF THE INTERACTION OF PARENTS WITH CHILDREN IN THE INTERNET
Bryksina O.F.
PDF
(Rus)
Vol 13, No 1 (2024)
Individual educational strategies for advanced training of higher school teachers
Evelina L.N., Balabaeva N.P., Enbom E.A.
PDF
(Rus)
Vol 9, No 4 (2020)
The organization of current control of the educational results among pedagogical university students
Stepanova E.S., Makarova E.A.
PDF
(Rus)
Vol 1, No 1 (2012)
SOCIO-PROFESSIONAL AND SOCIAL PROCESS COMPETENCE OF TEACHERS IN TODAY'S INFORMATION-EDUCATIONAL SPACE: THE INTERRELATIONSHIP AND INTERDEPENDENCE
Aniskin V.N.
PDF
(Rus)
1 - 23 of 23 Items

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».