HUMAN PSYCHOLOGICAL HEALTH AS A STRATEGIC RESOURCE FOR SOCIETY
- Autores: MEREMYANINA A.I.1, EREMINA A.A.2, GLAZUNOVA I.N.3
-
Afiliações:
- Lipetsk State Pedagogical P. Semenov-Tyan-Shansky University
- State University of Education
- Synergy University
- Edição: Nº 9 (2025)
- Páginas: 17-21
- Seção: Theory, strategies
- URL: https://ogarev-online.ru/2222-4378/article/view/376180
- DOI: https://doi.org/10.25807/22224378_2025_9_17
- ID: 376180
Citar
Texto integral
Resumo
Palavras-chave
Sobre autores
ALEXANDRA MEREMYANINA
Lipetsk State Pedagogical P. Semenov-Tyan-Shansky University
ANNA EREMINA
State University of Education
ORCID ID: 0000-0001-9467-3553
IRINA GLAZUNOVA
Synergy University
ORCID ID: 0009-0002-7683-1794
Bibliografia
Ананьев В. А. Основы психологии здоровья. Книга 1. Концептуальные основы психологии здоровья. СПб.: Речь, 2006. 384 с. Ельникова О. Е. Особенности совпадающего поведения юношей и девушек с разным уровнем здоровья / О. Е. Ельникова, И. В. Фаустова, Л. Ю. Комлик // Российский психологический журнал. 2023. Т. 20. С. 155–168. Полякова О. Б. Психологическое здоровье: дайджест [Электронный ресурс] / О. Б. Полякова, Т. И. Бокало. Электрон. текст. дан. М.: ГБУ «НИИОЗММ ДЗМ». 54 с. Шингаев С. М., Ванин В. А. Взаимосвязь эмоционального интеллекта и копинг-стратегий педагогов / Научное мнение. No 6. 2021. С. 69–74. Ананьев В. А. Введение в психологию здоровья: учебное пособие. СПб.: Балтийская педагогическая академия, 1998. 450 с. Указ Президента РФ В. В. Путина от 9 ноября 2022 г. No 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей». Москва, Кремль, 2022. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_430906/ (дата обращения: 12.06.2025). Указ Президента Путина В. В. от 21.07.2020 «О национальных целях развития РФ на период до 2030 года». Москва, Кремль, 2020. No 474. URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/45726 (дата обращения: 12.06.2025). Меремьянина А. И., Глазунова И. Н. Педагогические условия формирования психологического здоровья будущих педагогов в процессе подготовки к интегративной деятельности инклюзивного образования // Научно-теоретический журнал «Экономические и гуманитарные исследования регионов». Пятигорск, 2024. No 3. С. 38–42. Елисеев В. К., Меремьянина А. И., Коробова М. В. Совершенствование системы оценки психолого педагогических аспектов качества инклюзивного образования в общеобразовательных организациях Российской Федерации: методические рекомендации / А. И. Меремьянина, В. К. Елисеев, М. В. Коробова. Липецк: ЛГПУ им. П. П. Семенова Тян-Шанского, 2021. 49 с. Екжанова Е. А. Преемственность здоровьесберегающих технологий в интересах детей с ОВЗ // Сборник статей научно-практической конференции ИКП РАО, 27 сентября 2022 г. М.: ИКП РАО, 2022. С. 22–28.
Arquivos suplementares
