Потенциал клубной деятельности в формировании социальной активности подростков

Рассмотрена проблема формирования социальной активности подростков как необходимое условие современного социального обновления. Определена сущность социальной активности подростков как устойчивой стратегии их социального поведения, проявляющейся в сознательной установке на социально одобряемое поведение и социально значимую деятельность, освоение взрослых социальных ролей, позволяющих им успешно адаптироваться в социуме, осуществлять его преобразование, а также самосовершенствоваться на основе интересов и ценностей общества. Дана характеристика структуры социальной активности подростков (мотивационный, ориентировочный, регулятивный и продуктивный компоненты), критериев и показателей ее сформированности. Определен и проанализирован потенциал клубной деятельности в формировании социальной активности подростков, как совокупность ее средств (педагогически целесообразных клубообразующих (коммуникативная, досуговая, любительская) и сопутствующих им видов деятельности (ценностно-ориентационная, рефлексивная, организаторская, общественно-полезная), а также их процессуальных компонентов (содержание, формы и методы)), применение которых способствует эффективности названного процесса. Формирование социальной активности подростков средствами клубной деятельности позиционируется как одна из ее важнейших задач независимо от конкретной организационной формы клуба, его пространственной локализации.

социальное воспитание, подростки, социальная активность, формирование социальной активности, потенциал клубной деятельности