Наука, культура, педагогическое образование – консолидация возможностей

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье представлены процесс проведения и анализ результатов XIX Международной научно-практической конференции «Учитель будущего в фокусе диалога наук и образовательных практик», организованной в рамках проведения Года педагога и наставника в Российской Федерации, которая состоялась 4–5 июля 2023 г. на базе ФГБНУ «Психологический институт РАО» в Москве. Итоги конференции рассматриваются в контексте решения важной теоретико-практической задачи – определение благоприятных психолого-педагогических условий личностного и профессионального развития педагога будущего как конвергенции национальных традиций российского образования, современного научного знания и инновационных технологий. Именно такой педагог способен помочь учащемуся выйти на траекторию самоопределения и самореализации.

Об авторах

Лариса Максимовна Митина

Российская академия образования

Автор, ответственный за переписку.
Email: mitinalm@mail.ru
доктор психологических наук, профессор, главный научный сотрудник Москва, Россия

Ирина Игоревна Осадчева

Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований

Email: irinaosadcheva@yandex.ru
кандидат психологических наук, старший научный сотрудник Москва, Россия

Георгий Валерьевич Митин

Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований

Email: mitingv76@gmail.com
кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник Москва, Россия

Список литературы

  1. Mir psihologii. Moskva, MPSU, № 2 (113), 2023. 296 s.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML


Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).