The application of the global Internet in education. New horizons of possibilities and vast resources
- Authors: Khachaturova S.S1, Oboyudnova A.A1
-
Affiliations:
- Plekhanov Russian University of Economics
- Issue: Vol 6, No 4 (2025)
- Pages: 70-74
- Section: ARTICLES
- URL: https://ogarev-online.ru/2712-9950/article/view/374899
- ID: 374899
Cite item
Abstract
the article discusses the impact of the World Wide Web, the digital era on the development of education and society as a whole. It analyzes the impact of information and communication technologies and the Internet on the opportunities that have opened up for the educational process, allowing everyone to access a wealth of knowledge and educational resources, as well as forming flexible and effective teaching methods, such as distance learning and the use of interactive programs. One of the key provisions is distance learning, which allows students to independently organize their time and update their knowledge, avoiding traditional formalities. The article also focuses on many new learning formats, including virtual excursions that expand access to cultural and educational resources, and the use of educational programs that promote the practical implementation of the knowledge gained. The article contains an analysis of the impact of digital technologies and information flows on modern education. Particular attention is paid to the role of the Internet as a tool for learning and self-development. With the development of information technology, new opportunities for individual and social development have opened up for humanity. Information and communication technologies, in particular the Internet, change the learning process, adapting it to the needs of students and providing access to extensive educational resources. The capabilities of the Internet are often used for learning, creating educational materials, and also significantly simplify the communication processes between students and teachers.
About the authors
S. S Khachaturova
Plekhanov Russian University of Economics
Email: KhachaturovaSS.@rea.ru
A. A Oboyudnova
Plekhanov Russian University of Economics
Email: oboyudnova05@mail.ru
References
- Галимова А.А., Кротова А.Д. Дистанционное образование или образование с применением дистанционных технологий: проблемы современного высшего образования // Наука и образование: история и современность: сборник материалов 76 и 77 внутри-вузовских научно-практических конференций, посвященных 80-летию университета. Нижневартовск, 2024. С. 80 – 86.
- Документ в современном обществе: цифровая трансформация: материалы XIII Всерос. студен. науч.-практ. конф. Екатеринбург, 3-4 апреля 2020 г. 275 с.
- Клименко Н.С., Фарафонтова Е.Л. К вопросу дистанционного образования в России // Отечественная наука в эпоху изменений: постулаты прошлого и теории нового времени: материалы Х Международной научно-практической конференции. Екатеринбург, 2015. С. 158.
- Кравцова Н.Г., Фарафонтова Е.Л. Правовое регулирование дистанционного образования в России: сборник трудов конференции // Развитие современного образования: от теории к практике: материалы Междунар. науч.-практ. конф. «Интерактив плюс». 2017. С. 74 – 78.
- Передовые педагогические практики. Альманах № 8 // Передовые практики инновационной деятельности образовательных учреждений Адмиралтейского района Санкт-Петербурга: сборник статей организаторов и участников инновационной деятельности / под ред. О.М. Гребенниковой, А.А. Кочетовой, С.А. Писаревой. СПб: «Ниц Арт», 2022. 132 с.
- Пермякова Н.А. Современное дистанционное образование // Научные исследования и разработки студентов: материалы VII Междунар. студенч. науч.-практ. конф. «Интерактив плюс». 2018. С. 89 – 90.
- Портнова Н.И., Стариченко А.О. Дистанционное образование в системе дошкольного образования: научные подходы и перспективы развития: сборник трудов конференции // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всерос. науч.-практ. конф. Чебоксары: ИД «Среда», 2021. С. 103 – 106.
- Пургани А.И. Использование Интернета в образовательном процессе как важный фактор повышения его эффективности // МНКО. 2022. № 3 (94).
- Топунова М.К. Оценка качества знаний учащихся при дистанционном обучении в системе начального общего образования // Дистанционное и виртуальное обучение. 2012. № 2. С. 31 – 42.
- Ярковой В.А., Алексеева В.И. Глобальная компьютерная сеть Интернет и ее использование в образовательных целях // Проблемы и перспективы развития образования в России. 2011. № 7. С. 159 – 164.
Supplementary files

