Methods of teaching writing in a foreign language to primary schoolchildren using multimedia technologies

Cover Page

Cite item

Abstract

The research examines the structure of developing students’ writing skills in primary school, identifies and describes the features of writing in English, and examines the possibilities and prospects for using multimedia technologies to teach writing skills to primary school students. An attempt has been made to reveal the essence and content of teaching writing to primary school students based on multimedia technologies.

About the authors

Dmitry G. Samodurov

Derzhavin Tambov State University

Author for correspondence.
Email: dimitri.samodurovv@yandex.ru

Research Scholar of Multicultural Education Laboratory

Russian Federation, 33 Internatsionalnaya St., Tambov, 392000, Russian Federation

References

  1. Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). СПб.: Златоуст, 1999. 472 с.
  2. Богоявленский Д.Н. Психология усвоения орфографии. М.: Просвещение, 1966. 308 с.
  3. Crystal D. English as a Global Language. Cambridge: Cambridge University Press, 2000. 150 p.
  4. Гальскова Н.Д. Теория и практика обучения иностранным языкам. Начальная школа. М.: Айрис-Пресс, 2004. 240 с.
  5. Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам: лингводидактика и методика. М.: Академия, 2008. 336 с.
  6. Щукин А.Н. Методика обучения речевому общению на иностранном языке. М.: Икар, 2011. 454 с.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).