Іздеу

Шығарылым
Атауы
Авторлар
Intergroup Contact and Personal and Cultural Stereotypes in Intercultural Relations: A Case of the Stereotype Content in Moscow for Belarusians, Chinese, Uzbeks, and Chechens
Grigoryev D., Komyaginskaya E.
Becoming a Member of the Russian Nation: The Content of National Identity Underlying the Social Markers of Acceptance for Immigrants in Russia
Grigoryev D., Gallyamova A., Komyaginskaya E.
Employee Self-Determination in Power and Management Relations Structure
Gulenina S.
Navigating National Acceptance: Key Antecedents of Social Markers of Acceptance of Immigrants in Russia
Grigoryev D., Gallyamova A., Komyaginskaya E.
Ethnic Identity of Young People in Poly-Ethnic Environment
Chebotareva E.
A.F. Lazursky’s Contribution to the Formation of the Petersburg (Leningrad) School of Psychotherapy: On the 150th Anniversary of His Birth
Slabinsky V.
Specificity of Relations between Regulatory-Dynamic Variables of Soiability in Latin American and Russian Students
Katchurina O.
Psychological, Socio-Psychological and Cultural-Historical Grounds of Discriminatory Attitudes and Conditions for Overcoming Them: A Systemic-Diachronic Approach
Shamionov R.
Theoretical and Phenomenological Paradigms of Organizational Relations Research
Gulenina S.
Formation of the student's subjective personality position
Matveeva N.
Rivalry Determinants of Interpersonal Relations between Medical Staff Members
Levchenko V.
Personality Features That Contribute to Transition of Young People from Unregistered Marriage to Marital Relations
Poznyakov V., Poddubny S., Panfilova Y.
Psychological features of students from countrys of Africa
Reznikov E.
Role of Interpersonal Relations in Career Development of Employees in Organization
Krysko V., Koroleva O.
Psychological features of Latinoamerican's students
Reznikov T.
Targets of Psychological Work for High Alexithymia People
Gaus E., Pronenko E., Vasilyeva O.
Cognitive and Motivational Foundations Underlying Acculturation Expectations: Applications of Ethnic Group Position Model
Grigoryev D.
Specificity of display of aggression at children of younger preschool age: to the problem statement
Grishina E.
The E-Course Multimodal Content, Its Specific Structure and Teaching Affordances
Galchuk L.
Mikhail Kondratyev: When There is Only a Name on a Card
Sachkova M., Kochetkov N.
Нәтижелер 20 - 1/20
Сыбырсөздер:
  • Негізгі сөздер тіркелімге сезімтал< / li>
  • Ағылшын предлогтары мен одақтары еленбейді
  • Әдепкі бойынша іздеу барлық негізгі сөздер үшін жасалады (агенс AND экспериенцер)
  • Белгілі бір терминді табу үшін OR қолданыңыз. білім беру OR оқыту
  • мысалы, күрделі сөз тіркестерін жасау үшін жақшаларды қолданыңыз. мұрағат ((журналдар OR конференциялар) NOT диссертациялар)
  • Нақты фразаны табу үшін, мысалы, тырнақшаларды қолданыңыз. "ғылыми зерттеулер"
  • сөзді - (сызықша) немесе not операторының көмегімен алып тастаңыз; мысалы. сұлулық байқауы< / em > немесе сұлулық байқауы< / em > < / li>
  • мысалы, нұсқа ретінде * қолданыңыз. ғылым* "ғылыми","ғылыми"және т. б. сөздерді қамтиды< / li> < / < / к-сі>

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).