Problem of aesthetic education in art pedagogics

Cover Page

Cite item

Abstract

The author analyses the influence of art on formation of the personality, the perspective direction of art pedagogics which main objective is dialogue as coauthorship is defined.

About the authors

M. V. Loginova

Author for correspondence.
Email: ogarevonline@yandex.ru

I. V. Yaushkina

Email: ogarevonline@yandex.ru

References

  1. Бычков В. В. Эстетика. – М.: Проект, 2003. – 384 с.
  2. Воспитательная работа в вузе: состояние, проблемы, перспективы развития. Материалы научной конференции 2-3 апреля 2009 г. – М.: МАНПО; Ярославль: Ремдер, 2009. – 684 с.
  3. Каган М. С. Некоторые вопросы взаимосвязи философии и педагогики // Советская педагогика. – 1981. – № 10. – С. 99-123.
  4. Киященко Н. И. Эстетика – философская наука. – М.: Изд. дом «Вильямс», 2005. – 592 с.
  5. Неменский Б. М. Педагогика искусства. – М.: Просвещение, 2007. – 155 с.
  6. Российская педагогическая энциклопедия. – М., 1993. Т. 2. – 670 с.
  7. Современные исследования эстетического воспитания и художественного образования в контексте Буровской научной школы – М.: ИХО РАО, 2009. – 326 с.
  8. Яковлева Е. Л. Психология творческого потенциала личности. М.: Просвещение, 1997. – 157 с.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Мы используем файлы cookies, сервис веб-аналитики Яндекс.Метрика для улучшения работы сайта и удобства его использования. Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были об этом проинформированы и согласны с нашими правилами обработки персональных данных.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).