Analysis of integral training components of para shooters

封面

如何引用文章

全文:

详细

Importance. A study of the methodology of comprehensive training of para-athletes with damage to the with musculoskeletal disorders (MSD) is presented. Bullet shooting serves as an affordable adaptive sports discipline for people with disabilities, which also creates conditions for effective integration into society and socialization of athletes. The purpose of the study is to determine the effect of special physical exercises on endurance, coordination and strength used during the integral training of рare-shooters.

Materials and Methods. Para-athletes with MSD (foot amputations, lower legs) are divided into two groups. In the process of implementation of the methodology of differentiated physical training of athletes with MSD, the dynamics of indicators of their physical fitness before the beginning and at the end of the experiment is monitored. Methods of studying and analyzing scientific and methodological literature, pedagogical observation, pedagogical control, pedagogical experiment, methods of mathematical statistics, generalization of research results are used.

Results and Discussion. The results of physical fitness of para shooters with MSD during the procedure implementation are analyzed; revealed differences in the manifestation of a number of physical abilities. The presented results of the dynamics of physical fitness show the effectiveness of the method of differentiated physical fitness, based on the features of the manifestation of the physical qualities of para-athletes in shooting.

Conclusion. The presented results of the dynamics of physical fitness, identified in the experimental group of para-shooters, showed the effectiveness of the method of differentiated physical ofitness, based on taking into account the features of the manifestation of the physical qualities of para-shooters with MSD.

作者简介

F. Muradov

Uzbeck State University of Physical Culture and Sport

Email: muradovfarhat1@gmail.com
ORCID iD: 0009-0007-7195-4601

Doctor of Philosophy (PhD) in Pedagogical Sciences, Acting Associate Professor of Adaptive Physical Education and Para-Sports Department

乌兹别克斯坦, 19 Sportivnaya St., Chirchik, 111709, Tashkent Region, Republic of Uzbekistan

N. Svеtliсhnaya

Uzbeck State University of Physical Culture and Sport

Email: svetnailya@gmail.com
ORCID iD: 0000-0002-6764-0577

Assoсiatе Рrofеssor, Assoсiatе Рrofеssor of Adaрtivе Рhysiсal Еduсation and Рarasрort Dерartmеnt

乌兹别克斯坦, 19 Sportivnaya St., Chirchik, 111709, Tashkent Region, Republic of Uzbekistan

M. Khaidarov

Uzbeck State University of Physical Culture and Sport

编辑信件的主要联系方式.
Email: muradovfarhat1@gmail.com
ORCID iD: 0009-0000-0725-567X

Doctor of Philosophy (PhD) in Pedagogical Sciences, Sеnior Lесturеr of Adaрtivе Рhysiсal Еduсation and Рarasрort Dерartmеnt 

乌兹别克斯坦, 19 Sportivnaya St., Chirchik, 111709, Tashkent Region, Republic of Uzbekistan

参考

  1. Begidov M.V., Begidova T.P., Bespalova V.V. (2023). The importance of adaptive sports for the social adaptation of persons with disabilities. Vestnik Tambovskogo universiteta. Seriya: Gumanitarnye nauki = Tambov University Review: Series Humanities, vol. 28, no. 5, pp. 1236-1246. (In Russ.) https://doi.org/10.20310/1810-0201-2023-28-5-1236-1246, https://elibrary.ru/dykcxc
  2. Svetlichnaya N.K. (2022). Development of inclusive education in adaptive physical education of children. Vestnik Tambovskogo universiteta. Seriya: Gumanitarnye nauki = Tambov University Review: Series Hu-manities, vol. 27, no. 3, pp. 705-713. (In Russ.) https://doi.org/10.20310/1810-0201-2022-27-3- 705-713, https://elibrary.ru/ntmzgu
  3. Рuсе L., Okwеn, Р.M., Yuh M.N., еt al. (2023). Wеll-bеing and quality of lifе in реoрlе with disabilitiеs рraсtiсing sрorts, athlеtеs with disabilitiеs, and рara-athlеtеs: insights from a сritiсal rеviеw of thе litеraturе. Front. Рsyсhol, vol. 14, art. 1071656. https://doi.org/10.3389/frsyg.2023.1071656
  4. Рuсе L., Biz С., Сеylan H.I. еt al. (2024). Adaрtivе shooting disсiрlinеs: a sсoрing rеviеw of thе litеraturе with bibliomеtriс analysis. Hеalthсarе, vol. 12, no. 4, art. 463. httрs://doi.org/10.3390/hеalthсarе12040463
  5. Allen R.M., Latham K., Mann D.L. et al. (2016). Thе lеvеl of vision nесеssary for сomреtitivе реrformanсе in riflе shooting: sеtting thе standards for рaralymрiс shooting with vision imрairmеnt. Front. Psyshol, vol. 7, art. 1731. https://doi.org/10.3389/frsyg.2016.01731
  6. Grigan S.A., Ryzhkin N.V., Korobov I.A., Soprunov N.I. (2023). Systemic approach to incentive athletes in bullet shooting. Teoriya i praktika fizicheskoi kul’tury, no. 3, pp. 27-29. (In Russ.) https://elibrary.ru/gfynah
  7. Muradov F.M. (2021). Development of coordination skills in children aged 6–7 years with disabilities through action games. Eurasian Journal of Sport Science, vol. 1, no. 2, pp. 92-97.
  8. Deryabina G.I., Lerner V.L., Terent’eva O.S. (2017). Model parameters of level of coordination abilities of athletes with spinal cord injury. Psikhologo-pedagogicheskii zhurnal Gaudeamus = Psychological-Pedagogical Journal Gaudeamus, vol. 16, no. 3, pp. 63-69. (In Russ.) https://elibrary.ru/znombj
  9. Evseev S.P., Evseeva O.E., Abalyan A.V. et al. (2021). Adaptive Sports. Moscow, LLC “PRINLETO”, Publ., 600 p. (In Russ.) https://elibrary.ru/ijdgwo
  10. Hobbs-Murrhy K., Morris K., Park J. (2024). A casе study of dеvеloрing a рaralymрiс shooting jaсkеt for disablеd athlеtеs. Clothing and Textiles Researsh Journal, vol. 42, no. 1, pp. 51-81. https://doi.org/10.1177/0887302Kh221102920, https://elibrary.ru/mzdzha
  11. Barasheva O.G. (2023). Dynamics of physical fitness of shooters with hearing impairment at the stage of initial training. Vestnik Tambovskogo universiteta. Seriya: Gumanitarnye nauki = Tambov University Re-view: Series Humanities, vol. 28, no. 2, pp. 424-433. (In Russ.) https://doi.org/10.20310/1810-0201-2023-28-2-424-433, https://elibrary.ru/revyuz
  12. Mirzhamolov M.Kh. (2022). Analysis of para-athletes’ kinematic motion capabilities. Fan-Sportga = The Science of Sport, no. 2, pp. 8-10. (In Russ.) https://elibrary.ru/jnrntq
  13. Evseev S.P., Evseeva O.E., Shelekhov A.A., Nenakhov I.G. (2023). Theoretical foundations of classification of adaptive sport disciplines by physical load intensity. Teoriya i praktika fizicheskoi kul’tury, no. 1, pp. 50-52. (In Russ.) https://www.elibrary.ru/psupeq
  14. Mazurenko E.A., Gulyai V.G. (2023). To the question of the need to include a complex of strength physical exercises in the training process of athletes-shooters. Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta, no. 6 (220), pp. 205-209. (In Russ.) https://doi.org/10.34835/issn.2308-1961.2023.06.r205-209, https://elibrary.ru/vmutam
  15. Grinchenko V.S., Gulyai V.G. (2023). The influence of breathing exercises on the results in shooting sports. Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta, no. 7 (221), pp. 92-95. (In Russ.) https://doi.org/10.34835/issn.2308-1961.2023.07.r92-95, https://elibrary.ru/zsnrjq

补充文件

附件文件
动作
1. JATS XML
下载


Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名 4.0国际许可协议的许可

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».