Using training equipment in physical education classes for students with grade 1-2 scoliosis

Cover Page

Cite item

Abstract

the article describes the methodology of using exercises on simulators in physical education classes for students with grade 1-2 scoliosis. The paper offers blocks of exercises aimed at spinal column mobility, relaxation of spasmodic back muscles, strengthening of the muscular corset and spinal stabilizers, the main focus is on exercises on simulators that take into account the basic diagnosis, the level of physical fitness and functional capabilities of those involved. The study confirmed the effectiveness of this technique. There was a significant increase in the strength endurance of the muscles of the back, abs and legs among the students.

About the authors

E. F Shamshualeeva

Omsk State University named after F.M. Dostoevsky

ORCID iD: 0000-0002-5245-1730

References

  1. Аношина Т.В. Коррекция физического и психологического состояния студенток со сколиозом ? степени: дис. … канд. педаг. наук. 2021. 188 с.
  2. Воложанин С.Е. Атлетизм как средство профилактики и исправления сколиоза 1 и 2 степеней у студентов в процессе физического воспитания в вузе // Образование личности. 2019. № 1. С. 127 – 136.
  3. Култышева А.В., Сметанин А.Г. Роль фитнес-индустрии в популяризации здорового образа жизни среди студентов // Современные тенденции развития науки и технологий. 2016. № 11-8. С. 105 – 107.
  4. Попенова А.А., Седов И.А., Красильникова Ю.С., Антонова В.В. Лечебная физическая культура с использованием упражнений с теннисным мячом, как средство коррекции осанки и сколиоза // Успехи гуманитарных наук. 2022. № 3. С. 255-258.
  5. Мамонова О.В., Глазкова Г.Б. Профилактика и коррекция нарушений осанки студенческой молодежи средствами оздоровительной физической культуры. Москва: Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, 2023. 108 с. ISBN 978-5-7307-2021-3
  6. Левков В.Ю., Панюков М.В., Андронова Л.Б., Лобов А.Н., Цой С.В., Левкова Т.В. Осознанная коррекция сколиоза и нарушений осанки: научно-практическое руководство. М.: Медицина, 2020. 26 с.
  7. Бочкарева С.И., Высоцкая Т.П., Шутова Т.Н., Голубничий С.П. Профилактика нарушений осанки средствами атлетической гимнастики у студенток вузов // Человек. Спорт. Медицина. 2023. Т. 23. № 1. С. 180 – 186. doi: 10.14529/hsm230124
  8. Солодовник Е.М., Кутепова И.Ю. Особенности организации занятий для студентов специальной медицинской группы с диагнозом сколиоз // Вопросы педагогики. 2020. № 9-2. С. 245 – 248.
  9. Толмачев Д.А., Мацак Н.Л., Кулемин М.Э.. Факторы формирования осанки и характеристика нарушений осанки у студентов медицинского вуза // Синергия Наук. 2018. № 29. С. 748 – 753.
  10. Царапкин Л.В. Физиологические аспекты разработки профилактических и реабилитационных упражнений при нарушениях осанки у студентов // Актуальные вопросы профессионального образования. 2018. № 4 (13). С. 61 – 64.
  11. Широкова Е.А., Щеголева М.А. Гиподинамия как фактор, ухудшающий качество жизни студентов уни верситета // Известия Тульского гос. ун-та. Физ. культура. Спорт. 2021. № 4. С. 74 – 80. doi: 10.24412/2305-8404-2021-4-74-80
  12. Shutova T., Vysotskaya T., Bochkareva S., Bodrov I. Physical education of students with poor health // Journal of Human Sport and Exercise. 2020. Vol. 15 (Proc2). P. 177 – 188. doi: 10.14198/jhse.2020.15.Proc2.08

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).