Mathematical competencies formation in the secondary general education course by solving trigonometric problems
- Authors: Zhirkova E.P.1
-
Affiliations:
- Derzhavin Tambov State University
- Issue: Vol 8, No 4 (2024)
- Pages: 422-427
- Section: Pedagogy
- Published: 29.12.2025
- URL: https://ogarev-online.ru/2542-2340/article/view/361540
- ID: 361540
Cite item
Abstract
The process of mathematical competencies formation within the framework of the secondary general education course by solving trigonometric problems is investigated. The main attention is paid to the methods’ and approaches’ analysis that contribute to the development of students’ critical thinking, problem-solving skills and the ability to apply mathematical knowledge in practical and theoretical situations. The trigonometric problems examples presented in the paper and strategies for solving them demonstrate effective ways to integrate theoretical knowledge and practical skills.
About the authors
Ekaterina P. Zhirkova
Derzhavin Tambov State University
Author for correspondence.
Email: epetrova183@gmail.com
Master’s Degree Student in “Mathematics” Program
Russian Federation, 33 Internatsionalnaya St., Tambov, 392000, Russian FederationReferences
- Аликова А.М., Керимканова У.А. К вопросу реализации компетентностного подхода в обучении математике // Молодой ученый. 2017. № 4-1 (138). С. 12-16. https://elibrary.ru/xxjtmd
- Блинова Т.Л., Исаев К.Д. Формирование познавательных универсальных учебных действий у учащихся при решении тригонометрических задач // Актуальные вопросы преподавания математики, информатики и информационных технологий. 2021. № 6. С. 162-166. https://elibrary.ru/nopbgm
- Рахимов Н.Н. Решение тригонометрических задач геометрическими методами // European Research. 2016. № 4 (15). С. 11-14. https://elibrary.ru/vwdcbp
- Яковлева Е.Н., Захарова Т.В., Липинская В.А. Инновационные технологии в обучении тригонометрии // Проблемы современного педагогического образования. 2024. № 84-1. С. 382-385. https://elibrary.ru/grrryu
- Костюченко Р.Ю. Обучение школьников решению тригонометрических уравнений в условиях смешенного обучения // Нижегородское образование. 2022. № 5. С. 56-65. https://elibrary.ru/cvhvdu
- Мухаметова Л.К., Сабитов К.Б. Методические особенности изучения тригонометрии в старших классах // E-Scio. 2019. № 6 (33). С. 908-912. https://elibrary.ru/zdxold
Supplementary files
