Art history topics in the work of the children’s library

Cover Page

Cite item

Abstract

The tasks and main directions of aesthetic development of the children’s audience by means of library services are revealed, the forms of work of the children’s library in this direction, the experience of libraries of Russia in promoting literature on art are considered. An analysis of the activities of the Tambov Regional Children’s Library on the formation of readers’ interests in various types of art using classical and innovative forms and methods of service is given.

About the authors

Elena N. Balashova

Derzhavin Tambov State University

Email: balashova_en@mail.ru

Cand. Sci. (History), Associate Professor of Library Science and Documentation Department

Russian Federation, 33 Internatsionalnaya St., Tambov, 392000, Russian Federation

Alexandra A. Klyueva

Derzhavin Tambov State University

Email: aleksa.klark8@gmail.com

Student of the Faculty of History, Political Science and Philology

Russian Federation, 33 Internatsionalnaya St., Tambov, 392000, Russian Federation

Ekaterina M. Semenova

Derzhavin Tambov State University

Author for correspondence.
Email: katesemenova04@gmail.com

Student of the Faculty of History, Political Science and Philology

Russian Federation, 33 Internatsionalnaya St., Tambov, 392000, Russian Federation

References

  1. Жукова Г.Е., Головачев В.С. Возможности культурно-досуговой деятельности в развитии творческих способностей дошкольников в условиях взаимодействия учреждений образования и культуры // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. 2019. № 1 (101). C. 105-114. https://doi.org/10.26293/chgpu.2019.101.1.014, https://elibrary.ru/xispaa
  2. Мишанова А.И. Приобщение детей дошкольного возраста к культуре чтения художественной литературы // Современные исследования и тренды в науке: сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. Пенза, 2024. С. 81-82. https://elibrary.ru/juytyu
  3. Сажина В.В., Газизова Ф.С. Детская литература как средство нравственного воспитания дошкольников // Вестник науки. 2024. Т. 3. № 4 (73). С. 211-216. https://elibrary.ru/vrldek
  4. Мосунова Л.А. Современная подростковая книга в круге чтения поколения Z // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2024. № 4 (120). С. 222-229. https://doi.org/10.24412/1997-0803-2024-4120-222-229, https://elibrary.ru/tiirkc
  5. Божок Е.Ю. Из опыта работы с молодежью и подростками в межпоселенческой библиотеке Хабаровского муниципального района // Вестник Дальневосточной государственной научной библиотеки. 2024. № 2 (103). С. 47-51. https://elibrary.ru/jgnqdu
  6. Клюева А.А., Семенова Е.М. Эстетическое просвещение пользователей Тамбовской областной детской библиотеки // Актуальные проблемы информационного и документационного обеспечения управления: Межрегион. науч.-практ. студ. интернет-конф. Тамбов: Тамбов. гос. ун-т им. Г.Р.Державина, 2025.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).