Email this article The role of education in economic development: pedagogical aspects of the formation of qualified personnel
- Authors: Kalyakina I.M1,2, Garbuzova T.G3, Tikhomirova G.V4, Vinogradova I.V5, Slavin A.M6
-
Affiliations:
- Polytechnic Institute
- a branch of the Don State Technical University in Taganrog
- St. Petersburg State Forestry University named after S.M. Kirov
- Vologda Institute of Law and Economics of the Federal Penitentiary Service of Russia
- St. Petersburg State Agrarian University
- National Research Moscow State University of Civil Engineering
- Issue: No 3 (2025)
- Pages: 387-393
- Section: Articles
- URL: https://ogarev-online.ru/2500-3747/article/view/369446
- ID: 369446
Cite item
Abstract
this article is devoted to the study of the role of education in economic development and the consideration of pedagogical aspects of the formation of qualified personnel. The purpose of the study is to identify the relationship between the level of educational systems, the quality of specialist training and economic growth indicators. The paper analyzes theoretical and practical experience in the field of the influence of education on the development of regional and national economies, and also presents the results of its own sociological research conducted among teachers and business representatives in a conditional region. The data obtained indicate the importance of introducing modern educational technologies and training methods focused on the formation of competencies in demand in various sectors of the economy. An assessment of the dynamics of the main economic indicators and the level of qualifications of graduates confirms the existence of a close positive correlation between the quality of education and the growth of economic indicators. The conclusions of the study indicate the need for a systematic approach to improving educational programs and professional development of teaching staff for long-term economic growth.
About the authors
I. M Kalyakina
Polytechnic Institute; a branch of the Don State Technical University in Taganrog
T. G Garbuzova
St. Petersburg State Forestry University named after S.M. Kirov
G. V Tikhomirova
Vologda Institute of Law and Economics of the Federal Penitentiary Service of Russia
I. V Vinogradova
St. Petersburg State Agrarian University
Email: vino-grand@mail.ru
A. M Slavin
National Research Moscow State University of Civil Engineering
References
- Аманов М.Э. и др. Педагогические аспекты развития современного образования в рамках информатизации образования // Актуальные аспекты развития науки и общества в эпоху цифровой трансформации. 2022. С. 25 – 34.
- Беликов В.А. и др. Цифровизация управления профессиональным образованием в современных социально-экономических условиях // Инновационное развитие профессионального образования. 2022. № 3 (35). С. 56 – 65.
- Бермус А.Г. Актуальные проблемы педагогического образования в эпоху цифровой трансформации: теоретический обзор // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2022. Т. 7. № 1. С. 1 – 10.
- Володина О.В. Сущность инновационных процессов в условиях интеллектуализации образования // Казанский педагогический журнал. 2022. № 4 (153). С. 19 – 26.
- Гарбузова Т.Г. и др. Перспективы экономического роста: педагогические подходы к освещению данного направления в вузах // Московский экономический журнал. 2024. Т. 9. № 3. С. 301.
- Мамадризохонов A.A. Роль образования в обеспечении устойчивого развития // Известия Национальной Академии наук Кыргызской Республики. 2023. № 7. С. 238 – 242.
- Осипова С.И., Гафурова Н.В. Опережение как стратегия современного образования // Современное педагогическое образование. 2022. № 9. С. 77 – 82.
- Паньшин А.И. К вопросу о педагогических аспектах цифровизации образования // Педагогическая наука в современном образовательном пространстве: теоретические и практические исследования (к 135-летию выдающегося отечественного педагога АС Макаренко). 2023. С. 271 – 276.
- Филатов В.В. и др. Социально-экономические аспекты парадигм образования, возможностей выбора и наилучшего их применения в постиндустриальном обществе // Инновационная экономика: информация, аналитика, прогнозы. 2023. № 3. С. 56 – 67.
- Храпов С.А. Когнитивные риски цифровизации образования в контексте задач устойчивого развития // Сборник материалов Всероссийской конференции с международным участием. Астрахань: ИП Сорокин Роман Васильевич. 2022. С. 84 – 92.
- Шишов С.Е., Кальней В.А., Ряхимова Е.Г. Будущее образования для глобальных социальных изменений // Экономические и социально-гуманитарные исследования. 2024. № 1 (41). С. 217 – 227.
Supplementary files
