Особенности понимания риска на разных стадиях профессионализации

Обложка
  • Авторы: Буслаева Е.Л.1, Власова Н.В.2
  • Учреждения:
    1. Московский государственный лингвистический университет
    2. Московский государственный психолого-педагогический университет
  • Выпуск: № 3 (844) (2022)
  • Страницы: 113-121
  • Раздел: Психологические науки
  • URL: https://ogarev-online.ru/2500-3488/article/view/359957
  • ID: 359957

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Статья посвящена особенностям понимания риска на разных стадиях профессионализации. Психосемантическим методом изучены смысловые связи и индивидуальные системы значений феномена риска, выявлены и проанализированы особенности понимания риска на разных стадиях профессионализации. Результаты исследования могут быть полезными для оптимизации взаимодействия с представителями профессий, которые востребованы в особых экстремальных условиях.

Об авторах

Елена Леонидовна Буслаева

Московский государственный лингвистический университет

Автор, ответственный за переписку.
Email: moselena2201@yandex.ru

кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры психологии и педагогической антропологии института гуманитарных и прикладных наук

Россия

Наталия Викторовна Власова

Московский государственный психолого-педагогический университет

Email: 1025173@yandex.ru

кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры юридической психологии и права

Россия

Список литературы

  1. Котик М. А. Психология и безопасность. Таллинн : Валгус, 1989.
  2. Колесов Д. В., Пономаренко В. А. Отношение к жизни и психология риска. М. : Изд-во Московского психологосоциального ин-та, 2008.
  3. Бовина И. Б. Риск как социальное представление: особенности представлений о риске в двух группах молодежи // Юридическая психология. 2012. № 3. С. 21–25.
  4. Кленова М. А. Самоактуализация личности и склонность к риску // Вестник Государственный университет управления. М. : ГУУ. 2014. Вып.6. С. 50–51.
  5. Ренн О. Три десятилетия исследования риска // Вопросы анализа риска. 1999. Вып.1. С. 87–92.
  6. Ильин Е. П. Психология риска. СПб. : Питер, 2012.
  7. Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения. М. : Академия, 2004.
  8. Орел В. Е. Исследование феномена психического выгорания в отечественной и зарубежной психологии // Проблемы общей и организационной психологии : Сб. науч. тр. / М-во образования Рос. Федерации. Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова; под ред. А. В. Карпова. Ярославль : Яросл. гос. ун-т, 1999. С. 76–88.
  9. Власова Н. В., Марьин М. И. Особенности мотивации к будущей деятельности психолога у курсантов высших образовательных организаций МВД России // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2021. Т. 26. № 3 (86). С. 259–267.
  10. Osgood, Ch. B., Suci, G. J., Tannenbaum, P. H. The Measurement of Meaning. Urbana : University Press, 1957.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML


Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).