Пятигорская научная школа методики обучения иностранным языкам

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье изложена история формирования и становления Пятигорской научной школы методики обучения иностранным языкам, а также ее основные результаты и достижения. Представлены приоритетные направления: этнолингводидактика, концепция счастливого учителя иностранных языков, аутолингводидактика, дидактика многоязычия, проведение международного научно-методического симпозиума «Лемпертовские чтения».

 

Об авторах

Николай Васильевич Барышников

Пятигорский государственный университет

Автор, ответственный за переписку.
Email: baryshnikov@pgu.ru

 доктор педагогических наук, профессор
 заведующий кафедрой межкультурной коммуникации, лингводидактики, педагогических технологий  
обучения и воспитания

Пятигорск, Россия

Оксана Евгеньевна Иванова

Пятигорский государственный университет

Email: ivanova_oksana_1983@mail.ru

 кандидат педагогических наук, доцент
 заместитель директора Института подготовки кадров высшей квалификации по координации научно- 
исследовательской и инновационно-проектной деятельности в специалитете, магистратуре и аспирантуре
 руководитель отделения многоязычия Института переводоведения, русистики и многоязычия  

Пятигорск, Россия

Список литературы

  1. Шубин Э.П. Основные принципы методики обучения иностранным языкам. М.: Учпедгиз, 1963.
  2. Краткий очерк истории вуза: ПГПИ (1939-1961): научно-справочное издание. Пятигорск: ПГЛУ, 2014.
  3. Вопросы методики подготовки учителей иностранных языков: материалы Пятигорского пединститута иностранных языков / отв. ред. Б.Д. Лемперт. Ставрополь: СГПИ, 1970.
  4. Раченко И. П. НОТ учителя: книга для учителя. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Просвещение, 1989.
  5. Барышников Н. В. Обучение многоязычию: от научного замысла к обобщению опыта // Иностр. языки в школе. 2020. № 12. С. 6-12. EDN: VXMWBE
  6. Сарана Т. П. Компьютерный консалтинг в самообучении иностранным языкам.: монография / под. ред. Н. В. Барышникова. Пятигорск: ПГЛУ, 2005. EDN: QRUSBH
  7. Барышников Н. В. Мультилингводидактика //Иностр. языки в школе. 2004. № 5. С. 19-27. EDN: TIFINV
  8. Иванова, О. Е. Развитие способности у обучающихся к словотворчеству в обучении нескольким иностранным языкам // Иностр. языки в школе. 2020. № 12. С. 49-56. EDN: ZDAAVU
  9. Барышников Н.В. Основы профессиональной межкультурной коммуникации. Москва, ИНФРА-М., 2022. EDN: PGQYTU
  10. Ярмина Т.Н. Методические находки в обучении многоязычию // Иностр. языки в школе. 2020. № 12. С. 43-48. EDN: MOMAYD

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML


Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).